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部编版： 七年级上册
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  • 1． 由环境变化引起的生物变异不可以遗传给后代。（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第五节生物的变异 同步练习
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  • 2． 生物体由环境引起的变异性状都不会遗传给后代。（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第五节生物的变异 同步练习
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  • 3． 航天育种是一种新的育种技术．我国科学家早在1987年就用卫星搭载了普通青椒的种子，返回后经过多次选育，终于培育出了太空椒新品种．太空椒与普通青椒相比，具有果型大、维生素C含量高、早熟、抗病虫害的能力强及风味优良等特性．单果最高可达500g以上，产量提高了20%～30%，经过多年种植，这些优良特性保持稳定．
    太空椒新品种就是普通椒的一种变异，抗病虫害的能力强，则太空椒属于__变异．
    太空椒多年保持着其优良特性，说明该品种又属于变异，发生该变异的原因是．
    我国科学家表示，将要加快航天育种的速度．根据以上材料，请你预测一下航天育种对农业生产将起到什么作用？．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第五节生物的变异 同步练习
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  • 4． DNA与蛋白质的根本区别在于（　　）
    A: 分子结构相对稳定
    B: 相对分子质量很大
    C: 在细胞内的分布有一定的规律
    D: DNA能够自我复制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第一节DNA是主要的遗传物质 同步练习
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  • 5． 下列关于性状的叙述中，正确的是（     ）
    A: 当一对基因都是隐性基因时，表现出来的性状为隐性性状
    B: 隐性性状是指不能表现出来的性状
    C: 能够遗传的性状都是显性性状
    D: 只要有隐性基因，其性状表现就为隐性性状
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第二节人的性状和遗传 同步练习
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  • 6． 已知血友病是由隐性基因控制的。两个都携带血友病致病基因的正常男女结婚，他们所生的孩子患血友病的可能性是 (    )
    A: 25％
    B: 12.5％
    C: 50％
    D: 75％
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第二节人的性状和遗传 同步练习
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  • 7． 卷舌由显性基因控制，不卷舌由隐性基因控制。一对夫妇一人是卷舌，另一人不卷舌，他们的后代中（  ）
    A: 全部是卷舌
    B: 全部不卷舌
    C: 一半卷舌，一半不卷舌
    D: 全都能卷舌或一半能卷舌”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第二节人的性状和遗传 同步练习
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  • 8． 下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，正确的是(　 　)
    A: 在传宗接代过程中起到“桥梁”作用的唯一媒介是体细胞
    B: 人体卵细胞中的所有染色体在形态和大小方面都完全相同
    C: 子代每个体细胞中的染色体，都是一半来自父方，一半来自母方
    D: 子代体细胞中的每一个基因，都是一半来自父方，一半来自母方
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第二节人的性状和遗传 同步练习
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  • 9． 遗传性状的数目和染色体的对数相等. （判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第二节人的性状和遗传 同步练习
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  • 10． 有、无耳垂是人的一对相对性状．某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析并回答下列小题：（相关基因用A或a表示）

    同学

    父

    母

    甲（无耳垂）

    有耳垂

    无耳垂

    乙（无耳垂）

    有耳垂

    有耳垂

    丙（有耳垂）

    有耳垂

    有耳垂

    丁（无耳垂）

    无耳垂

    无耳垂
    该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据(        )同学及其父母的情况得出的
    该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的是(        )
    该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的(        )法．
    甲同学有一个妹妹，你认为她有耳垂的可能是(     )
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第二节人的性状和遗传 同步练习
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