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部编版： 七年级上册
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  • 1． 亲代的性状传递给的子代是通过（　　）
    A: 受精卵
    B: 体细胞
    C: 生殖细胞
    D: 教育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（一）性状和性状的传递 同步练习
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  • 2． 任何生物都有许许多多的性状，那么性状是指（    ）
    A: 生物体的形状
    B: 生物体的性别
    C: 生物体的大小
    D: 生物体的形态结构，生理特性和行为方式
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（一）性状和性状的传递 同步练习
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  • 3． 下列关于性状的叙述错误的是（    ）
    A: 子代的性状和亲代完全相同
    B: 可由亲代遗传给子代
    C: 性状有显性和隐性之分
    D: 性状就是生物的各种特征
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（一）性状和性状的传递 同步练习
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  • 4． “种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着（    ）
    A: 生殖现象
    B: 遗传现象
    C: 进化现象
    D: 变异现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（一）性状和性状的传递 同步练习
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  • 5． 孩子和父母相似是因为父母把性状直接遗传给了孩子。(判断对错)
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（一）性状和性状的传递 同步练习
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  • 6． 人的性别是由性染色体控制的，男性的精子细胞中性染色体是（  ）
    A: X
    B: Y
    C: X或Y
    D: XY
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（三）人的性别决定 同步练习
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  • 7． 一对夫妇生出的儿子体细胞中性染色体为（   ）
    A: XX
    B: XY
    C: X
    D: Y
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（三）人的性别决定 同步练习
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  • 8． 女性体细胞中的性染色体组成为（  ）
    A: XX
    B: XY
    C: YY
    D: XXY
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（三）人的性别决定 同步练习
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  • 9． Y染色体上所有的基因都与性别决定有关。(判断对错)
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（三）人的性别决定 同步练习
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  • 10． 如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：
    染色体的主要组成成分是和。
    从染色体的形态和组成看，图甲表示（填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体为。
    理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为。
    若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.1 遗传（三）人的性别决定 同步练习
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