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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（　　）
    A: D→A→B→C
    B: D→A→C
    C: A→C→D
    D: C→D→A→B
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省揭阳市揭西县第三华侨中学九年级下学期期中生物试卷
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  • 2． 下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是（　　）
    A: 扦插和嫁接属于无性繁殖
    B: 鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，是胎盘，里面含有细胞核
    C: 细菌和真菌的生殖方式均是孢子生殖
    D: 青蛙的抱对现象是雌雄蛙在交配
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省揭阳市揭西县第三华侨中学九年级下学期期中生物试卷
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  • 3． 如图是关于植物的几种生殖方式，据图回答下列问题

    图中属于有性生殖方式的是（填序号）．
    生活中常看到五颜六色的仙人掌，一株多色或一株多花型，多品种的“什样锦”牡丹．其利用了无性生殖的[]繁殖方法．
    现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心，包括观赏性花卉，经济作物的快速繁殖，该项技术是（填序号），利用了植物的生殖．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：组织培养
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  • 4． 利用生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术叫做植物的组织培养，具有、受季节影响小，已得到“脱毒苗”．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：组织培养
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  • 5． 植物的组织培养是利用生殖原理，使植物或等快速发育成新植物的生物技术．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：组织培养
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  • 6． 组织培养是一种加速植物繁殖的新技术．其优点是可以、可以、可以．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：组织培养
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  • 7． 组织培养不具有的特点是（    ）
    A: 操作方法简单
    B: 在短时间内能大量、快速地繁殖植物
    C: 能防治植物病毒的危害
    D: 可培育植物新品种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：组织培养
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  • 8． 下列说法中正确的是（    ）
    A: 组织培养的方法简单
    B: 组织培养操作容易
    C: 组织培养应用范围很窄
    D: 组织培养可以培育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：组织培养
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  • 9． 组织培养的优势是（    ）
    A: 可以用来培养植物的新品种
    B: 可以在短时间内大量繁殖植物
    C: 可以培养出无病毒的植株
    D: 以上都是
    难度： 简单 题型:常考题 来源：组织培养
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  • 10． 植物的组织培养技术是在条件下，将植物的、或等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使之发育成完整的植物体的技术．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：组织培养
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