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部编版: 七年级上册
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  • 1. 根据下表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是(    )

    A: 偷猎
    B: 栖息地丧失
    C: 外来物种
    D: 其他原因
    难度: 困难 题型:易错题 来源:苏教版生物八年级上册第5单元第15章第2节保护生物多样性的艰巨使命同步训练
  • 2. 阅读下述材料,回答问题:

    欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,渡渡鸟很快灭绝了。渡渡鸟灭绝后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树叶面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发,渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果皮,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。

    渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了的多样性。

    渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了的多样性。

    渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了多样性和多样性的进一步丧失。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练
  • 3. 阅读材料,回答问题:

    林地的降水有65%为林冠截留、蒸发,35%变为地下水;而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量。

    森林增加大气湿度,是通过树木的什么来完成的?请设计实验来证实。

    根尖成熟区的根毛吸收大量降水,与其功能相适应的结构特点是什么?

    森林的作用除了上面叙述的功能和能为人类提供木材外,还具有重要的作用是,所以我们应该积极地参加“”活动,把我们的环境建设得更加美好。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练
  • 4. 阅读文章,回答下列问题。     

                                                               灭绝的中国犀牛

    中国犀牛曾广泛分布于我国南方各省,主要栖息于接近水源的林缘山地。犀牛身体庞大,是仅次于象的动物,不过它们胆小,不伤害其他动物,只是受到敌害攻击时才会用头上的角进行自卫。犀牛数量稀少,价值珍贵。犀牛头上珍贵的犀牛角成为人类捕杀它们的诱因。自私的人们把犀牛角当成珍贵的药材,并用来雕刻成各种精美的工艺品。据说犀牛的皮和血液也是珍贵的入药材料。  

    人类在大量捕杀犀牛的同时,还不断破坏它们的生活环境,乱砍滥伐,导致它们的栖息地不断缩小。1916年,最后一只双角犀惨遭杀害;1920年,最后一只大独角犀被捕杀;1922年,最后一只小独角犀也没能逃脱被杀的命运。至此中国犀牛彻底从地球上灭绝了。

    中国犀牛主要生活在什么样的环境中?  

    导致中国犀牛灭绝的主要原因是什么?  

    一种生物的灭绝给生物多样性带来什么样的损失? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练
  • 5. 据报道:1952年12月,某城市雾大无风,家庭和工厂排出的烟雾经久不散,每立方米大气中二氧化硫的含量高达3.8毫克,居民健康普遍受到危害,4天之内死亡约4000人。请回答:
    流经该城市的主要河道也因此而受到污染,引起鱼类死亡,这与此种类型大气污染能形成 有关,它被称为“”。

     

    酸雨将直接植物的。要防止类似悲剧的发生,应采取的措施过装置,减少等燃料燃烧的污染物的排放,并做好这些污染物的工作。

     

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练
  • 6. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.因为自然保护区是(  )

    A: 天然基因库
    B: 天然实验室
    C: 活的自然博物馆
    D: 以上三者都对
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练
  • 7. 我国已建成通车的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境 ( )

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练
  • 8. 目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 (  )

    A: 物种退化
    B: 食物链中弱肉强食
    C: 人类对野生动植物资源的开发和利用
    D: 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练
  • 9. 以下不属于自然保护区功能的是 ( )


    A: 物种保存的“天然基因库”
    B: 进行科研的“天然实验室”
    C: 宣传自然保护的“活的自然博物馆”
    D: 进行自然保护的唯一手段
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练
  • 10. 藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。下列做法合理的是(  )

    A: 为保护藏羚羊,应消灭藏羚羊的天敌
    B: 在经济条件允许的情况下,最好把藏羚羊引到动物园圈养起来保护
    C: 应严惩偷猎者
    D: 保护藏羚羊的栖息环境,应将藏羚羊活动范围内的牧民强制迁出
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练