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部编版： 七年级上册
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  • 1． 福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是（　　）
    A: 珍稀野生动物及其赖以生存的环境
    B: 珍稀濒危动物
    C: 所有生物
    D: 珍稀野生动物所生存的环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省泉州市南安实验中学八年级上学期期中生物试卷
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  • 2． 以下关于对保护生物多样性的做法不正确的是（    ）
    A: 自觉保护濒危动物及栖息环境
    B: 拒绝利用珍稀野生的动植物，不买野生生物及其制品
    C: 坚决抵制破坏生物多样性的行为
    D: 野生生物营养价值高，大力提倡食用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年甘肃省兰州九中等联片办学八年级上学期期中生物试卷
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  • 3． 易地保护的有效措施是建立自然保护区．
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省龙岩市连城县八年级上学期期中生物试卷
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  • 4． 近年来麋鹿的数量越来越少，只能在濒危动物繁育中心里加以保护，这种保护措施属于（    ）
    A: 就地保护
    B: 易地保护
    C: 就地保护和易地保护
    D: 法制教育和管理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省龙岩市连城县八年级上学期期中生物试卷
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  • 5． 将下列自然保护区与它们所保护的动物用线连起来．

    A卧龙、王朗自然保护区          a朱鹮

    B洋县保护区                    b大熊猫 金丝猴

    C梅花山保护区                  c斑头雁 棕头鸥

    D青海湖鸟岛自然保护区          d华南虎
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省龙岩市连城县八年级上学期期中生物试卷
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  • 6． 保护生物多样性最有效的措施是（    ）
    A: 保护生物的生活环境
    B: 建立濒危物种的种质库
    C: 建立自然保护区
    D: 颁布保护生物多样性的相关法律和条件
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年湖南省邵阳市邵阳县中考生物一模试卷
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  • 7． 下列描述有利于保护生态环境的措施是（    ）
    A: 发展生态农业，建立各种自然保护区
    B: 为增加农业产量，把森林、草原、荒山都开垦为良田
    C: 为了蔬菜增产，喷洒农药以杀死菜青虫
    D: 把工业废水排入发生赤潮的海域，使有毒藻类死亡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年河北省保定市涿州市中考生物一模试卷
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  • 8． 藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物，由于它的羊绒比金子还贵重，遭到疯狂偷猎，从1986年平均每平方公里3﹣5头锐减到90年代平均每平方公里仅存0.2头，近年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎者的枪声仍然不时作响，请回答下列问题
    资料中反映了生物多样性丧失的原因是．

    保护生物多样性的根本措施是，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立，是保护生物多样性最为有效的措施．

    当我们发现身边有乱捕滥杀行为时，我们应该       ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省昆明市官渡区八年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 为了保护动物的多样性，我们需要在遗传物质、物种和三个层次上，制订保护战略和采取保护措施．当前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是保护．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市温江区八年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 下列有关生物多样性及保护的说法，错误的是 （    ）
    A: 我们可以大量引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
    B: 生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性
    C: 在野生动植物原来的栖息地对野生动植物实施保护是保护生物多样性的根本措施
    D: 生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省潍坊市高密市八年级上学期期末生物试卷
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