首页
激活码
充值中心
登录
中学生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
生命科学 第一册
生命科学 第二册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
双选题
判断题
填空题
连线题
实验探究题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 小明在校园调查时记录了以下生物:红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、柳树、蚂蚁、蚊子、鼠妇。请你按形态结构特点对它们进行分类。
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:
(1)根据图中动物体内有无
这一特征,可将图中的动物分为
和
两大类。
(2)无脊椎动物有
。
(3)属于哺乳类的动物有
。
(4)生活在水中的动物有
。
(5)两栖类动物有
。
(6)能够用肺呼吸的动物有
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 我们学过了多种植物类群,将它们由简单到复杂按顺序排列是:
植物、
植物、
植物、
植物、
植物。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题:
(1)左图中的动物,
与虎的亲缘关系最近;
与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是:
。
(3)猫在
这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,鱼类体表常被
,用
呼吸,通过尾的摆动和
的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖发育方式为
,体温
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 请将下列动物与他们的运动器官用直线联起来。
A.蚂蚁
a.刚毛
B.蝴蝶
b.鳍
C.鱼
c.翅
D.蚯蚓
d.足
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 连线题:将下列生物与其生殖方式匹配起来:
①变形虫
A.营养生殖
②根霉
B.有性生殖
③水螅
C.孢子生殖
④秋海棠
D.出芽生殖
⑤孔雀
E、分裂生殖
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 马和驴杂交后产下的骡子不具有生殖能力,说明马和驴不属于同一个物种。(判断对错)
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 为适应陆地生活,生活在陆地上的动物一般都具有防止
的结构,如蝗虫的
;一般都有支持躯体和
的器官;身体内部一般都具有能在空气中呼吸的各种呼吸器官,如蝗虫的
和兔的
;还普遍具有发达的
和
,能够对多变的环境及时做出反应。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分
、
、
三部分,它的体表有
。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
,它的胸鳍和腹鳍的功能是
。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
;属于恒温动物的有
。(填字母)
(4)E的毛有
作用;其牙齿有
和
之分,与其食性相适应;E与D相比,在生殖发育方面的特点是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上的共同特点是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
13769
13770
13771
13772
13773
13774
>>
18512
0
/40
进入组卷