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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某同学建立了如图所示生物分类表,表中1、2、3可代表的生物分别是(  )

    A: 小麦 酵母菌 甲流病毒
    B: 草履虫 乳酸杆菌 衣藻
    C: 水稻 大肠杆菌 乙肝病毒 
    D: 马尾松 青霉 大肠杆菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列与生物分类有关的叙述,不正确的是(  )

     

    A: 生物的形态结构和生活环境、生活习性等常作为生物分类的重要依据
    B: 同种生物之间的亲缘关系是最近的
    C: 分类单位越大,其包含的生物种类反而越少
    D: 种是最基本的分类单位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省济宁市微山县八年级下学期期中生物试卷
  • 3. 如图是初二(3)班某同学为“梅”设计的植物挂牌.其中书写学名应该使用的是(  )

    A: 中文
    B: 拉丁文
    C: 英文
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最密切的是(  )

     

    A: 纲
    B: 科
    C: 属
    D: 种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列关于分类等级的叙述不正确的是(  )

     

    A: “种”是生物分类的基本单位
    B: 一个生态系统中的生物都是同一个“种”
    C: 植物的分类单位由小到大一次是:种、属、科、目、纲、门
    D: 同种生物个体之间共同特征最多,亲缘关系最近
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你回答下列问题.

    (1)葫芦藓植株矮小,仅有 的分化.水杉与葫芦藓相比体内有了 且有真正的 .水稻的生殖结构是 ,它与水杉的主要区别是 ,从结构上分析生物的进化趋势是 .

    (2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物的是 ,为了适应陆地干旱的生活它的呼吸器官是 .蜈蚣体表有 ,作用是 .草履虫生活在水中呼吸器官是 .这体现了生物与环境的关系是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答下列问题:

    (1)生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的类群.其中, 是最基本的分类单位,包含生物种类最多的分类单位是 .

    (2)图中a、b、c、d、e五种植物所属的最大的共同分类单位是 ,它们从低等到高等的排列顺序是 .上述植物的繁殖方式不尽相同,其中e用 进行繁殖.从形态结构上看,c植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是 ,c可用来监测空气污染的原因是 .对d这类植物进行分类的重要依据是 .

    (3)草履虫没有专门的运动器官,依靠 的摆动在水中旋转前进;同样生活在水中的鱼通过 提供的动力,在鳍的协调作用下游泳以逃避敌害.

    (4)蝗虫在分类上属于 动物,体表有 ,用于呼吸.青蛙等两栖动物的幼体生活在水中,用 呼吸,成体营水陆两栖生活,用 呼吸,同时用 辅助呼吸.

    (5)生物的多样性包括生物种类的多样性、 的多样性、 的多样性.保护生物多样性最为有效的措施是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 生物分类的依据是生物在 和 等方面的特征.


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 马与驴是属于同一种的动物 

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源: