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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图ABCDE是常见的五种动物,据图回答下列问题:

    (1)上述动物的受精作用在水中完成的有 ,能保持体温恒定的有 (均填代号).

    (2)B的身体覆盖有 ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.

    (3)C的消化道上有发达的 ,这与它的食草生活相适应.

    (4)E的 发达,能有力的牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的 与肺相通,有贮存空气、协助呼吸的作用.

    (5)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是 (填代号).

    (6)从生殖和发育类型看,与C、E比较,A和B的共同特点是 发育.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里.渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等.请分析回答:

    (1)动物学家通常将以上动物分成两大类,其分类的主要依据是 .

    (2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由 组成.

    (3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,其运动器官为 .

    (4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部、 ,体表有外骨骼.

    (5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用 呼吸,常结成小群活动.

    (6)海豚是聪明伶俐的海洋哺乳动物,已被有关国家调练成海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于 行为.

    (7)人们对渤海生物资源的过度开发利用,已对海洋生物多样性造成破坏,保护生物多样性,首先要保护 ,保护生态系统的多样性.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、 、目、 、属、 .


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 生物学家根据生物之间的相似程度,把他们划分不同等级,其中 是最大分类单位, 是最基本的分类单位.


    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年甘肃省白银市会宁县九年级上学期期末生物试卷
  • 5. 根据各种生物的特征和它们之间相似程度的不同,可以把生物分成不同等级的分类单位.目前采用的生物分类系统主要有7个阶层.从大到小依次为界、 、纲、目、 、 、 .其中最基本的分类单位是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为 、 和 三大类;也可按照生活环境可将生物归为 、 等.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 生物的分类等级单位中,最高和最低的分类单位分别是 和 .


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列属于生物分类依据的是(  )

     

    A: 形态结构特征
    B: 营养方式
    C: 进化上的亲疏远近关系
    D: 以上都是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省阳泉市平定县八年级上学期期末生物试卷
  • 9. 将生物分为植物、动物、其他生物的依据是(  )

     

    A: 用途
    B: 生活环境
    C: 个人爱好
    D: 形态结构
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 某校七年级学生在调查了校园内的生物后,将校园内的部分生物作了如下分类:a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍;b类水绵、睡莲、锦鲤;c类雪松、香樟、蝗虫.他们分类的依据是(  )

    A: 生物的形态结构 
    B: 生物的生活环境
    C: 生物的用途 
    D: 随机分类
    难度: 中等 题型:常考题 来源: