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部编版： 七年级上册
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  • 1． 请将下列动物类群与其对应的主要特征对应起来．

    A.腔肠动物      B.线形动物      C.软体动物     D.两栖动物      E.哺乳动物

    a.柔软的身体表面有外套膜       b.胎生、哺乳       c.变态发育，大多水陆两栖

    d.身体呈辐射对称，有口无肛门        e.身体呈细长的圆柱形，有口无肛门

    A. B C  D E

    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年海南省中考生物试卷
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  • 2． 有关分类单位特征的解释中，正确的是（　　）
    A: 分类单位越大，所包含的种类越少
    B: 分类单位越小，植物的共同特征越多
    C: 同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
    D: 越小的分类单位，植物种类越多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 根据你所学的动物分类、动物的特征等知识综合回答下列问题：
    动物学家根据动物体内是否有由 组成的脊柱把它们分为 动物和 动物两大类．无脊椎动物主要包括我们已经重点学过的腔肠动物、 线形动物、 软体动物 等类群．

    请将下列潍坊动物与它们对应的生物学类别进行连线
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 生物最基本的分类单位是（　　）
    A: 界  
    B: 门 
    C: 科  
    D: 种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新疆乌鲁木齐市沙依巴克区第四中学2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是（　　）
    A: 有种子的和无种子的
    B: 有叶的和无叶的
    C: 有根的和无根的
    D: 生活在陆地上的和生活在水中的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省太和一中教育联盟2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 以下对四种动物进行分类的依据是（  ）

    甲类

    大熊猫 老虎

    乙类

    扬子鰐 蛇
    A: 是否会生长
    B: 有无脊椎
    C: 是否属于哺乳动物
    D: 是否属于食草动物
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年上海市中考生物试卷
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  • 7．

    在校园周边进行调查时，发现了葫芦藓、向日葵、油松、肾蕨和池水中的水绵等植物，请将图中A～D四种植物进行归类，与分类表解中①～④对应．

    ① ② ③ ④ 
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年湖南省湘潭市中考生物试卷（B卷）
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  • 8． 如图是豆目的部分分类图解．亲缘关系最近的两类植物是（　　）
    A: 绿豆和菜豆
    B: 绿豆和紫檀  
    C: 合欢和紫檀
    D: 合欢和菜豆
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 在生物分类的七个等级中．共同特征最多和最少的等级分别是（　　）
    A: 种、界
    B: 门、界
    C: 界、种 
    D: 种、科
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届中考仿真模拟生物试卷（一）
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  • 10． 根据图中所给动物回答下列问题：


     
    动物可以依据不同的标准分类．如果按脊柱的有无，图中 （填序号）属于较高等的 动物，其余属于另一类．

     ①属于腔肠动物，显著特征是 ．

    分类学家林耐把扁形动物、线形动物和⑤统称为 动物．②和⑥同属于 动物．

     ③用 呼吸．④体内有发达的 与肺相连，起到辅助呼吸的作用．

    恒温动物包括 ；⑦特有的生殖发育特点是 .
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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