首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 细菌和真菌的生存也需一定的条件，如 、适宜的温度、 。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省白山市长白县2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

    ⑴图中A是 。
    ⑵F是 ，它使细菌能够 。   
    ⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
    ⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 酵母菌是我国劳动人民应用较早的一类微生物。酵母菌是 （单细胞或多细胞）微生物。酵母菌和细菌在细胞结构上的最大区别是酵母菌有成形的 ，所以酵母菌比细菌 （高等或低等）。酵母菌在食品制作方面的应用如（举一例） 。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 下图是细菌结构模式图：

    （1）注名图上各部分的名称
    ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 
    （2）细菌的细胞由 、 、 等部分构成，但没有成形的 。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 培养细菌真菌的方法包括配制培养基、 、 和恒温培养。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 细菌是大地的“清洁工”，地球上死亡的动物、植物主要被腐生细菌分解为 和 ，这些物质又是绿色植物制造有机物的原料。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
    （1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的 和 将它分解了，
    （2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的 分解成简单的 无机物被蔬菜吸收。
    （3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的 循环。
    （4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体 ，结构繁殖速度 ，代谢类型 ，代谢强度 ，有的营 生活（如：香菇、霉菌等）；有的营 生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营 生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有 作用（如根瘤菌）
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 发展生态农业是是社会主义新农村建设的重要内容之一，某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇 ，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪、猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的利用了物质和能量，使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入。
    蘑菇的营养方式是 。

    在蚯蚓养殖过程中，要保持架箱内一定的湿度，原因是？

    该农民的“自家菜园”可被称为“生态型菜园”，是因为鸡、猪粪尿先进入沼气池，利用 消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷通过 把这些物质分解，产生的沼气可以用于做饭、照明、发电等；残渣、残液又是很好无公害的有机肥料，可供植物吸收和利用，最大限度的实现了物质资源化

    生态型农业要求环保.、安全.、无毒害。种植葡萄时，白粉虱会严重危害葡萄，为减轻葡萄虫害，又生产无公害葡萄的 目的。那么，我们就可以用性外激素来代替农药杀灭害虫，它可以干扰雌雄虫的 ，使雄虫无法辨别雌虫的位置，从而不能交配，达到防治害虫的目的。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 蘑菇与霉菌一样，也是由大量的菌丝构成的。           （      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是：
     →  → → 
    ①高温灭菌                    ②接种
    ③配制含有营养物质的培养基    ④恒温培养
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮