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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：
    步骤A中进行高温灭菌的目的是

    以上步骤中，B是将池水中的细菌和真菌转移到培养基上，是培养细菌和真菌实验过程中的（     ）过程。

    完成步骤C培养，需要在适宜的下进行．

    同学们看到的菌落较大，若它的特点是褐色，绒毛状，由此他们断定这是一个形成的菌落．

    某同学认为这一实验中，还应再设计一套培养皿，高温灭菌后密封．你觉的他说得有道理吗？为什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 豆科植物根瘤中的根瘤菌与植物共生，能增加土壤中氮的含量。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 在生态系统中，动植物的遗体不断产生，但不会堆积如山，起主要作用的是（　　）
    A: 腐生的细菌和真菌
    B: 动物
    C: 根瘤菌
    D: 植物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上学期期末生物试卷
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  • 4． 大肠杆菌的生殖方式是（　　）
    A: 分裂生殖
    B: 孢子生殖
    C: 营养繁殖
    D: 出芽生殖
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上学期期末生物试卷
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  • 5． 酵母菌不同于细菌的结构特点是（　　）
    A: 单细胞
    B: 有细胞壁
    C: 有细胞膜
    D: 有真正的细胞核
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上学期期末生物试卷
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  • 6． 如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

    图中A是，B是；C是；F是，它使细菌能够．字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省大同一中八年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 细菌是单细胞生物，而真菌是多细胞生物。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省大同一中八年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 读细菌结构图，回答问题
    填写图中细菌各部分名称：

    AB  E  F．

    一个细菌就是个细胞．

    细菌和动植物细胞主要区别在于只有[]的区域，它没有成形的．

    当增厚时，细菌能够形成休眠体，以抵抗不良环境．

    细菌体内没有，大多数细菌只能利用生活，它是生态系统中的．

    细菌细胞壁外有[]，有一定的保护作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省农大附中八年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 真菌和动物的营养方式相同但和绿色植物的营养方式不同。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省农大附中八年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 细菌的常见形状主要有（　　）
    A: 球状、杆状、螺旋状
    B: 球状、蝌蚪状、杆状
    C: 扫帚状、冠状、螺旋状
    D: 线状、杆状、球状
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省农大附中八年级上学期期末生物试卷
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