当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 关于动物和植物的关系,下列说法错误的是

    A: 动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系
    B: 动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代
    C: 动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围
    D: 当动物数量很多时,能给植物提供更多的营养
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 动物能促进生态系统中的物质循环,下列说法错误的是

    A: 动物是消费者,直接或间接地以植物为食,在体内消化分解有机物,产生二氧化碳等,排到自然界中
    B: 动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质
    C: 动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用
    D: 有些动物(比如人)能够自己制造有机物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 麻雀曾被列为主要的害鸟,在我国开展过“剿灭麻雀”的运动,现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,原因是

    A: 通过“剿灭麻雀”的运动,麻雀数量急剧减少,濒于灭绝
    B: 因为麻雀数量减少,其它鸟也减少了
    C: 麻雀是很多害虫的天敌
    D: 农作物产量增加,能够提供足够的食物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列有关动物在生物圈中的作用,说法错误的是(   )

    A: 各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网
    B: 动物能促进生态系统的物质循环和能量流动
    C: 动物是生物圈中的消费者
    D: 动物与植物互相依赖、互相制约,共同保持平衡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 科学家在研究哪一类动物的基础上制造出了飞机                  (   )

    A: 鱼
    B: 鸟
    C: 龟
    D: 蛇
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. “乳房生物反应器”是指人类通过对某种动物(如牛、羊)的(  ) 进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌人们所需要的某些物质

    A: 乳房
    B: 遗传基因
    C: 大脑
    D: 细胞
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 人们认为最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。制造这种生物反应器所采用的技术是(   )。

    A: 细胞工程
    B: 遗传育种
    C: 人工选择
    D: 转基因技术
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列不属于仿生学的是 (   )。

    A: 雷达
    B: 潜水艇
    C: 荧光灯
    D: 蛙泳
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:
  • 9. 下列各选项不属于仿生的是    (    )

    A: 蝙蝠的回声定位与雷达
    B: 萤火虫与冷光
    C: 乌龟的背甲与薄壳建筑
    D: 真菌与藻类的共生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用(    )

    A: 维持生态平衡
    B: 促进生态系统中的物质循环
    C: 帮助植物传粉
    D: 帮助植物传播种子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古二连浩特市第二中学2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷