首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 下列关于仿生例子的叙述中，错误的是(    )
    A: 模仿萤火虫发冷光―――日光灯
    B: 模仿蛇类感知热源―――响尾蛇导弹
    C: 模仿肾脏结构―――血液透析机
    D: 竹节虫的拟态
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省弥勒县江边中学2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（  ）
    A: 维持生态平衡
    B: 动物越多，对植物的帮助越大
    C: 扩大植物的分布范围
    D: 促进生态系统的物质循环
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省麻城市张家畈中学2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞（    ）
    A: 产量大幅降低
    B: 扩大分布范围
    C: 植株生长受到影响
    D: 无影响
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省忻州市第六中学2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 动物在自然界中的作用：在维持中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助植物传粉、传播种子。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威市民勤县第六中学2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 动物在生物圈中的作用不包括下列中的（　　）
    A: 在维持生态平衡中起着重要作用
    B: 能够净化空气
    C: 促进了生态系统中的物质循环
    D: 能帮助植物传粉，传播果实和种子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省陇西县2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（     ）
    A: 维持生态平衡
    B: 帮助植物传粉
    C: 制造有机物
    D: 促进生态系统的物质循环
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省禹城市伦镇中学2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 动物能够促进生态系统的循环，多种多样的动物在维持生态平衡中起着的作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省沧州市南皮四中八年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 经典动画片《猫和老鼠》，讲述了一只猫和一只老鼠的故事，十分有趣．那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢？请思考：
    猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成关系．假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠的数量在短时间内会，这说明在生态系统中各种生物之间存在着、的关系．

    猫和老鼠在生态系统中都属于，它们直接或间接地以植物为食，通过和，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．

    猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被利用，进行光合作用．可见，动物在自然界中具有的作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省昆明市铁路五中八年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（    ）
    A: 维持生态平衡
    B: 对植物生活造成危害
    C: 扩大植物的分布范围
    D: 促进生态系统的物质循环
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省昆明市铁路五中八年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 近几年来，大棚农作物种植业蓬勃发展，为提高大棚农作物的坐果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（    ）
    A: 维持生态平衡
    B: 促进物质循环
    C: 帮助植物传粉
    D: 帮助植物传播种子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省自贡市牛佛三镇八年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮