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部编版： 七年级上册
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  • 1． 渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上最珍贵的树﹣﹣大颅榄树就再也没有种子发过芽．渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（    ）
    A: 取食其种子，减少其数量
    B: 产生粪便，供树生长
    C: 保护大颅榄树不被其他动物伤害
    D: 取食其果实，消化掉果皮和种子外边的硬壳，有利于种子萌发
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市澄海区八年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 冷光灯的发明使用的原理是（    ）
    A: 仿生学原理
    B: 生物反应器原理
    C: 基因工程原理
    D: 生物防治原理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市澄海区八年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（　　）
    A: 动物是食物的唯一来源
    B: 动物能促进生态系统的物质循环
    C: 动物能固定二氧化碳
    D: 动物能释放氧气
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年广西玉林市、防城港市中考生物试卷
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  • 4． 农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的（　　）作用：
    A: 帮助农作物传粉
    B: 维持生态平衡
    C: 帮助农作物传播种子
    D: 促进生态系统的物质循环
    难度： 中等 题型:真题 来源：2013年广西贺州市中考生物试卷
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  • 5． 下列例子中，没有运用仿生学原理的是（　　）
    A: 模仿人脑的功能﹣﹣智能化的电脑和机器人
    B: 模仿萤火虫的发光原理﹣﹣冷光灯
    C: 模仿鸟类的飞翔﹣﹣飞机
    D: 模仿青蛙的游泳状态﹣﹣蛙泳姿势
    难度： 中等 题型:真题 来源：2013年广西贺州市中考生物试卷
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  • 6． 蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用．由此可见，动物在自然界中能（　　）
    A: 维持生态平衡
    B: 促进生态系统中的物质循环
    C: 帮助植物传播种子
    D: 帮助植物传粉
    难度： 中等 题型:真题 来源：2012年广西钦州市中考生物试卷
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  • 7． 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（　　）
    A: 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
    B: 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
    C: 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
    D: 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年广西贺州市中考生物试卷
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  • 8． 北京2008 年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”，有关“鸟巢”建筑的说法中，正确的是（　　）
    A: “鸟巢”建筑利用了仿生学原理
    B: “鸟巢”建筑是危险建筑
    C: “鸟巢”建筑是一种生物反应器
    D: “鸟巢”建筑美观但不够耐用
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年广西百色市中考生物试卷
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  • 9． 仿生学就是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．下列例子中，不是运用仿生学原理的是（　　）
    A: 模仿萤火虫发冷光﹣﹣日光灯
    B: 模仿青蛙的游泳状态﹣﹣蛙泳姿势
    C: 模仿蝙蝠回声定位﹣﹣雷达
    D: 模仿乌龟的背甲﹣﹣薄壳建筑
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年广东省茂名市中考生物试卷
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  • 10． 下列各项不是动物在自然界中的作用的是（    ）
    A: 帮助植物传播种子
    B: 帮助植物传粉
    C: 促进生态系统的物质循环
    D: 是生物圈中有机物的制造者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省盐城市盐都区西片八年级下学期开学检测生物试卷
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