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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ）
    A: 模仿萤火虫发冷光日光灯
    B: 模仿蛇类感知热量的来源――响尾蛇导弹
    C: 模仿青蛙的游泳状态――蛙泳姿态
    D: 模仿龟背甲的结构――悉尼歌剧院薄壳建筑
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省长丰县造甲中学2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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  • 2． 生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中？(   )
    A: 光合作用
    B: 呼吸作用
    C: 蒸腾作用
    D: 运输作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 2.5 动物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 3． 动物在自然界中的作用是(   )
    A: 在维持生态平衡中起着重要的作用
    B: 能促进生态系统中的物质循环
    C: 能帮助植物传粉，传播种子
    D: 以上都是
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 2.5 动物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 4． 下列有关动物在生物圈中的作用，错误的说法是(   )
    A: 动物是食物链结构的成分
    B: 某种动物对人类的危害过大，我们可以彻底消灭它们
    C: 动物是生物圈中的消费者
    D: 动物不仅能帮助植物传粉，还能够帮助植物传播果实和种子，扩大其分布范围
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 2.5 动物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 5． 苍耳的果实表面有钩刺；虞美人的种子细小；樱桃的果实酸甜味美，易吸引小鸟取食．这三种植物的果实或种子传播借助的外力依次是(   )
    A: 动物、风力、水力
    B: 水力、风力、动物
    C: 动物、风力、动物
    D: 风力、动物、风力
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 2.5 动物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 6． 下列措施中，是利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是（    ）

    ①用人工鸟巢的办法，招引鸟类到某个树林中  ②在果树开花的季节，把大批的蜂箱搬运到果园中  ③蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水  ④给狗注射抗生素，消灭体内的病毒
    A: ①②
    B: ①④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 7． 有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是( )
    A: 毁坏了鬼切草
    B: 帮助鬼切草传播种子和果实
    C: 人对鬼切草不会产生作用
    D: 以上答案都不对
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.17.1 动物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 8． 麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50~60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（　     ）
    A: 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物
    B: 现在认识到麻雀也啄食害虫
    C: 现在人们认识到自然界中各种生物是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界中扮演了重要角色
    D: 大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.17.1 动物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 9． 科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备，这就是仿生。下列哪项不属于仿生的成果？ (    )
    A: 冷光
    B: 雷达
    C: 薄壳建筑
    D: 以鸟治虫
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省渭南市2018届九年级生物学业水平测试试卷
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  • 10． 动物在生态系统中的重要作用是（　　）
    A: 吸收空气中的二氧化碳
    B: 把水和二氧化碳等无机物合成有机物
    C: 分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物
    D: 促进生态系统的物质循环
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：四川省泸州市泸县2018届生物中考一模试卷
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