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1. 松鼠吞食果实后,种子随粪便排出,遇条件适宜时会萌发。这体现了( )
A: 动物能够帮助植物传粉
B: 植物的生活完全依靠动物
C: 动物能帮助植物传播种子
D: 植物和动物存在竞争关系
难度: 简单
题型:模拟题
来源:福建省漳州市2022年中考一模生物试卷
解析
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试题篮
2. 下图是部分植物果实的结构示意图,主要依靠动物和人类的活动进行传播的是()
A:
大豆
B:
蒲公英
C:
苍耳
D:
虞美人
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省聊城市东昌府区2022年中考一模生物试卷
解析
收藏
试题篮
3. 绿色植物通过光合作用制造有机物,动物以植物为食.供生命活动需要,同时经过呼吸作用产生二氧化碳、尿素等无机物,这体现了动物在自然界的作用是( )
A: 促进物质循环
B: 传播植物花粉
C: 传播植物种子
D: 维持生态平衡
难度: 简单
题型:模拟题
来源:贵州遵义市红花岗区2022年中考一模生物试卷
解析
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试题篮
4. 下面是某同学列举的仿生例子,其中不正确的一项是( )
A: 模仿乌龟——薄壳建筑
B: 模仿长颈鹿——抗荷服
C: 模仿蝴蝶——卫星控温系统
D: 模仿青蛙——人的蛙泳
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省东营市市直属初中2022年中考一模生物试卷
解析
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试题篮
5. 下列科技成果中,应用的技术与其他三项不同的是( )
A: 将乳糖酶基因导入奶牛体内,使之生产无乳糖牛奶
B: 根据蝴蝶调节体温的方式,设计人造卫星控温系统
C: 模拟水母耳的结构和功能,设计出灵敏的风暴警报仪
D: 根据苍蝇复眼的结构特点,制成多用途的“蝇眼透镜”
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河南省南阳市唐河县2022年八年级中考一模生物试卷
解析
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试题篮
6. 下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( )
A: 蚂蚁群体成员间分工合作,共同维持群体的生活
B: 重庆某地遭遇蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C: 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D: 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级下学期第一次月考生物试卷
解析
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试题篮
7. 下列关于动物促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是( )
A: 动物通过消化吸收,将环境中的有机物变成自身能利用的物质
B: 动物生命活动过程中产生二氧化碳和尿素等,可被生产者利用
C: 动物的遗体或粪便被分解者分解,产生的物质可被生产者利用
D: 动物能帮助植物传粉和传播种子
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省江油市八校2021-2022学年八年级下学期开学考试生物试卷(中考模拟)
解析
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试题篮
8. 椋鸟喜欢吃枸杞,枸杞种子不能被消化,随粪便排出体外,这主要体现了动物在生物圈中的作用之一是( )
A: 帮助植物传粉
B: 帮助植物传播种子
C: 维持生态平衡
D: 促进生态系统的物质循环
难度: 中等
题型:模拟题
来源:福建省南平市2022年中考一模生物试卷
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试题篮
9. 动物在生物圈中的作用不包括( )
A: 帮助植物传粉、传播种子
B: 促进生态系统的物质循环
C: 为人类提供丰富的蛋白质
D: 在维持生态平衡中的重要作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:青海省西宁市海湖中学2021-2022学年八年级下学期开学考试生物试卷
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10. 动物促进生物圈中的物质循环,主要是产生了( )被植物重新利用
A: 有机物
B: 氧气
C: 二氧化碳、水、无机盐
D: 氧气和有机物
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省济南市济微教育集团2021-2022学年七年级下学期开学考试生物试卷
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