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部编版: 七年级上册
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  • 1. 白蚁群体中,工蚁的职能是(  )
    A: 筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁
    B: 保卫蚁穴
    C: 产卵、繁殖后代
    D: 与雌蚁交配
    难度: 简单 题型:常考题 来源:社会行为的特征
  • 2. 根据材料内容,分析并回答问题.

    饲养员在给猴子为食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯.过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿意吃沾满泥土的甜薯了.

    从动物行为的获得过程看,猴子的这种表现属于行为.这种行为是通过的作用,由生活经验和学习获得.
    猴子的这种行为能使其环境的变化,提高存活和繁殖的机会.
    猴子见到有人扔给食物时,会高高跳起抓住,猴子跳起时不仅靠运动系统来完成,还需要系统的调节.
    猴群中有猴王、王后、猴兵等,它们分工合作,共同维持群体的生活,猴群的这种行为属于行为.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:社会行为的特征
  • 3. 有人用鸽子做实验,他将一只饥饿的鹰放出使之向鸽群袭击,并将结果绘制成直方图A和曲线图B(如图),请分析回答问题:

    分析A图后可知鹰进攻成功的几率和鸽群数量的关系是:
    分析B图后可知鸽群数量与发现敌害早晚的关系是:
    请你分析鸽子社会行为对鸽群生活的意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:社会行为的特征
  • 4. 动物具有社会行为的意义是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:社会行为的特征
  • 5. 社会行为的重要特征是什么?动物的社会行为对动物生存有什么意义?你能通过实例说明吗.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:社会行为的特征
  • 6. 请回答蜜蜂社会性生活中的一些问题.
    蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂.它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的行为.
    蜂后和雄蜂交配、产卵.从功能上看,这是行为.
    蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是动物的行为.
    新、老蜂后相遇,会咬杀至剩下一个.这种行为,从功能上看是蜂后的行为.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:社会行为的特征
  • 7. 下列器官中,不属于运动系统的是(  )
    A: 颅骨
    B: 肌肉
    C: 脊髓
    D: 下肢骨
    难度: 简单 题型:常考题 来源:运动系统的组成
  • 8. 下列说法错误的一项是(  )
    A: 运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成
    B: 骨和骨连接构成骨骼
    C: 动物的运动不仅靠运动系统不能完成,还需要神经系统、呼吸系统、消化系统和循环系统的参与才能完成
    D: 关节在运动中起杠杆的作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:运动系统的组成
  • 9. 脊椎动物运动系统的组成是(  )
    A: 神经和骨骼
    B: 骨、骨骼肌和骨连结
    C: 神经和肌肉
    D: 骨连结和骨骼
    难度: 简单 题型:常考题 来源:运动系统的组成
  • 10. 哺乳动物运动系统是由(  )组成的.
    A: 骨骼和肌肉
    B: 骨和关节
    C: 骨和肌肉
    D: 关节和肌肉
    难度: 简单 题型:常考题 来源:运动系统的组成