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部编版： 七年级上册
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  • 1． 尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ）
    A: 防御行为
    B: 繁殖行为
    C: 攻击行为
    D: 节律行为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
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  • 2． 白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（    ）
    A: 储食行为
    B: 繁殖行为
    C: 攻击行为
    D: 防御行为
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
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  • 3． 我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过（ ）来传递信息。
    A: 声音
    B: 气味
    C: 动作
    D: 语言
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
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  • 4． 鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回，这属于（ ）
    A: 繁殖行为
    B: 取食行为
    C: 防御行为
    D: 招引行为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
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  • 5． 下列属于攻击行为的是（）
    A: 一条蛇追击一只青蛙
    B: 螃蟹举起螯反击天敌的进攻
    C: 猫捉老鼠
    D: 两狗争食
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
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  • 6． 将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

    黄鼠狼偷鸡                     A、防御行为

    大雁的迁飞                     B、攻击行为

    蚂蚁共同搬运食物              C、社群行为

    俩只雄狮在搏斗                 D、节律行为

    野兔时时竖起耳朵听周围的动静   E、取食行为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
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  • 7． 螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：
    螳螂昼伏夜出，说明它具有行为，这是螳螂的。
    本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中因素的影响。
    根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
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  • 8． 蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。科学家给它们注射一种药液后，把它们放回原来的领地上，鼠兔仿佛变了样。它们不再带有原来的强烈保卫自己领地的愿望了，其中有几只甚至跑到领地界线以外。在它们居住的地方出现一片混乱，鼠兔从这一个洞穴跑到另一个洞穴里，请回答：
    鼠兔被注射的药液应具有什么作用？
    如果过一段时间，鼠兔体内的药物失去了作用。你认为在这一地域会出现什么现象，鼠兔将突出表现出哪种行为？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
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  • 9． 很多农民会直接利用母鸡来孵化鹅蛋（家里没养母鹅））。刚孵化出来的小鹅总是跟着母鸡跑，母鸡也常常把小鹅当成是自己的孩子，找到虫子也“咯咯咯”地叫小鹅来吃。随着小鹅的长大，由于生活习性的不一致，母鸡开始疏远小鹅，小鹅也开始独立在草地上吃青草，然后试着下水游泳。请分析：      
    刚孵化的小鹅总是跟随着母鸡，这是动物的一种什么行为 （    ）           
    母鸡找到虫子“咯咯咯”地叫小鹅来吃。对此现象下列说法错误的是（   ）           
    小鹅最初总跟着母鸡跑，然后慢慢长大后开始了独立的生活，这种行为的发展过程实际上是什么行为的获得过程 （   ）           
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.1先天性行为和后天性行为 同步练习
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  • 10． 从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为和两大类。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.1先天性行为和后天性行为 同步练习
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