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部编版: 七年级上册
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  • 1. 两只雄狮为争夺一只雌狮进行激烈打斗。这种行为属于(    )
    A: 防御行为
    B: 觅食行为
    C: 攻击行为
    D: 繁殖行为
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 2. 下列各项不属于动物社群行为重要特征的是(    )
    A: 群体内部有一定的组织
    B: 成员之间有明确的分工合作
    C: 同一群体中个体之间的相互识别
    D: 群体中形成等级
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 3. 下列动物活动,属于季节节律行为的是(     )
    A: 公鸡报晓
    B: 蝴蝶飞舞
    C: 变色龙变体色
    D: 大雁南飞
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 4. 动物行为分为社群行为、、取食行为、领域行为等。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 5. 在农业生产上可以利用动物的某些行为来防治害虫。请分析下面实例:粘虫大发生年代,它的幼虫危害小麦时,农民用木棍、簸箕等工具,顺麦陇敲打麦株,害虫受震下落到簸箕中,这样可集中消灭害虫.农民利用的是动物的行为。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 6. 如下图所示:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。红雀的这种行为属于(填“社群行为”、“攻击行为”、“防御行为”、“繁殖行为”或“节律行为”等)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    傍晚,蜘蛛在屋檐下或树枝间结网,然后静待在网的中央,若有昆虫撞到网上被粘住时,蜘蛛就迅速沿网丝爬过去捉住昆虫,同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住,并用一对强大的肢钳住昆虫,注入毒液使昆虫麻痹,再吸食昆虫体内的液体。天明后,蜘蛛大隐蔽起来,等到傍晚再出来活动。

    当蜘蛛的网遇到破坏,受到惊扰时,蜘蛛会放出蛛丝,悬挂着垂落到地面,逃入草丛躲藏起来。等危险过后,再出来重新结网,并等待着捕昆虫。

    蜘蛛的交配方式也很特殊,交配前,雄蛛先结一小网,将精液射于网上,再将精液吸入脚须上的交配器中,然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后,雌蛛往往把雄蛛吃掉。

    蜘蛛白天隐蔽起来,傍晚出来活动。这属于行为。
    蜘蛛利用蛛丝垂落地面,逃避危险,这属于行为。
    蜘蛛将精液射于网上,再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内,这种现象属于行为。
    蜘蛛的生活习性说明动物的行为是的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 8. 在攻击行为发生之后,争斗的双方之间(     )
    A: 一个死亡,一个胜利
    B: 双方的身体都很少受伤害,以一个屈服结束争斗
    C: 一个完好无损,另一个受伤后退却
    D: 直到两败俱伤,并且其中一个表示屈服而结束争斗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 9. 下列动物行为中,不属于防御行为的是(     )
    A: 蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似,有利于隐藏自己
    B: 乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机脱逃
    C: 两只蟋蟀争斗中,一只退却逃走
    D: 野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习
  • 10. 蜻蜓的幼虫叫水虿,生活在水中,能捕食蚊子的幼虫等。“点水蜻蜓款款飞”诗句描绘了蜻蜓的哪种行为(     )
    A: 取食行为
    B: 防御行为
    C: 繁殖行为
    D: 节律行为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.2《动物行为的类型》 同步练习