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1. 下列动物行为中,属于后天学习行为的是( )
A: 蜜蜂筑巢
B: 老马识途
C: 孔雀开屏
D: 蜘蛛结网
难度: 简单
题型:真题
来源:四川省成都市2018年初中毕业会考生物试卷
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试题篮
2. 当一个人屈肘时,作为动力的是( )
A: 关节
B: 韧带
C: 肌肉
D: 骨
难度: 简单
题型:真题
来源:广东省深圳市2018年初中学业水平考试生物试卷
解析
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试题篮
3. 下列现象与小鼠走迷宫类似的是( )
A: 鹦鹉学舌
B: 孔雀开屏
C: 大雁南飞
D: 公鸡报晓
难度: 简单
题型:真题
来源:广东省深圳市2018年初中学业水平考试生物试卷
解析
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试题篮
4. 地球上的动物千姿百态,各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物,分析并回答问题:
根据动物体内有无脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物,请写出图中所有的无脊椎动物
。(请填写图中的数字序号)
动物的生活环境不同,呼吸器官也有所不同,如④用
呼吸,②主要用
呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
图中具有完全变态发育过程的动物是
。(请填写图中的数字序号)
图中⑤大脑发达,行为复杂,幼年时期就会模仿同类,学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分,这种行为属于
。
难度: 中等
题型:真题
来源:辽宁省沈阳市2018年中考生物试卷
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试题篮
5. 下列动物行为中,属于学习行为的是( )
A: 猕猴做花样表演
B: 母猫哺育小鸡
C: 野鸭的迁徙
D: 红雀喂金鱼
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.3《先天性行为和学习行为》同步练习
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试题篮
6. “飞蛾扑火,自取灭亡”,蛾类的趋光性是一种( )
A: 攻击行为
B: 繁殖行为
C: 先天性行为
D: 后天性行为
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.3《先天性行为和学习行为》同步练习
解析
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试题篮
7. 动物的下列行为属于学习行为的是( )
A: 蚯蚓爬行
B: 大雁南飞
C: 猫捉老鼠
D: 燕子孵卵
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.3《先天性行为和学习行为》同步练习
解析
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试题篮
8. 蜜蜂不仅有重要的经济价值,还有突出的生态价值,因此常常受到人们的赞赏。在下列关于蜜蜂行为及特性的判断中,不正确的是( )
A: 蜜蜂的筑巢行为是一种本能行为
B: 蜜蜂的发育为完全变态
C: 蜜蜂的采蜜行为有助于植物的传粉
D: 雄蜂、雌蜂(蜂后)和工蜂都是由受精卵发育而来的
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.3《先天性行为和学习行为》同步练习
解析
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试题篮
9. 下列关于“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是( )
A: 由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B: 在遗传物质的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C: 与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D: 与小鸟喂鱼一样,是马的本能
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.3《先天性行为和学习行为》同步练习
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试题篮
10. 判断下列说法是否正确。
动物的先天性行为一旦形成,就不会改变。(判断对错)
动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越低。(判断对错)
动物通过先天遗传或后天学习而获得各种各样的行为。(判断对错)
在森林中,人们利用经过训练的灰喜鹊消灭松毛虫,达到生物防治的目的。(判断对错)
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.3《先天性行为和学习行为》同步练习
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