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1. 在蚯蚓走“T型"迷宫的实验中,蚯蚓大约要经过200次的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会绕过障碍物取食。以上现象说明( )
A: 动物越高等,学习能力越强,但适应环境的能力较弱
B: 蚯蚓移动得慢使其学习能力也弱,鸟飞得快使其学习能力也强
C: 蚯蚓的体型小学习能力也小,鸟的体型大学习能力也大
D: 动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力越强
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
解析
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试题篮
2. 哺乳动物的学习行为比两栖动物的更复杂和高等,这有利于( )
A: 亲代抚育后代
B: 获得配偶
C: 繁殖更多后代
D: 适应复杂的环境
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
解析
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试题篮
3. 如图是关节的结构示意图,请据图回答:
把两块骨牢固地连在一起的是[
]
。
运动时若不小心用力过猛,常会造成[
]
从[
]
中脱落出来的脱臼现象。
关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是[
]
及其周围的韧带。组成关节的相邻两骨的接触面称为关节面,一般是一个凸面
与另一个凹面
相互适应。
当某人患关节炎时,关节肿痛,医生用针管从他的关节腔中抽出浑浊的滑液,这是[
]
的分泌功能异常引起的。
骨的运动要靠
的牵拉,当它受到
传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着
活动,骨骼肌在运动中起动力作用。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
解析
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试题篮
4. 如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( )
A: 关节的结构是由图中①、②③、④构成的
B: 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
C: 一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上
D: 脱臼是指①从④内脱落出来
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
解析
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试题篮
5. 如图为人的屈肘动作示意图,与此有关的叙述不正确的是( )
A: 屈肘时,①肱三头肌收缩,②肱二头肌舒张
B: ①和②跨越关节,由肌腱附着在不同的骨上
C: 屈肘动作是骨骼肌牵动骨绕着关节活动完成的
D: 人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制
难度: 简单
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
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试题篮
6. 老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。从行为获得的途径来看,这种行为属于( )
A: 捕食行为
B: 学习行为
C: 社会行为
D: 先天性行为
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
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试题篮
7. 根据图A和图B回答问题。
1和2分别表示两种肌肉,1是
,2是
。
在图A和图B的动作中,1的状态分别是
和
。
当手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是( )
A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,它说明,一个动作的完成至少需要有
组的肌群相互配合。
1、2能相互配合,共同完成的动作是在神经系统的支配下进行的。人在完成屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,因此还需要
系统、呼吸系统和循环系统等的配合。
教育部提出“阳光体育”,目的是切实提高学生的健康水平,使学生更好地学习和生活。下列有关叙述错误的是:( )
某人右上肢瘫痪,是由于( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
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试题篮
8. 不同的白冠雀鸟群的鸣叫声虽然基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的.幼雏a移到另一个白冠雀鸟群B中去,待其长成成鸟时,a的叫声会不同于A鸟群而接近于B鸟群。但是,如果把白冠雀幼雏a移到黄莺群中,它却学不会黄莺的叫声。
a的鸣叫声,具有B鸟群的“方言”特点,这是
行为作用的结果。
a学不会黄莺的鸣叫声,是因为a的体内不具有控制黄莺鸣叫声的
。
以上探究说明
行为是在
行为的基础上建立的。
一般来说,动物越
,学习能力越强。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
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试题篮
9. 生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。图一表示生态系统中各成分之间关系的示意图,图二中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题:
生物圈中能量的最终来源是
。图二中的蜜蜂属于图一中的
(填字母);食物中的
随着e过程流人到B体内。
图一中a过程表示
,该过程不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,有效地维持了生物圈中的
。
图二中的蜜蜂能帮助植物
。一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。这体现了社会行为的哪种特征?
。
干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在短时间内在羊体内被分解,说明动物能
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
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试题篮
10. 下列有关动物行为的说法中,最正确的是( )
A: 指动物各种各样的运动方式,甚至包括静止不动、注目凝视
B: 静止不动时,就没有动物行为
C: 指动物明显的、大范围的、高速的运动
D: 指表面静止,及身体内部发生着的种种生理活动和变化
难度: 中等
题型:常考题
来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册第二、三章检测
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