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部编版: 七年级上册
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  • 1. 判断蚯蚓前后端的简便方法是(  )
    A: 观察蚯蚓的运动
    B: 观察蚯蚓的反应,反应快的是前端
    C: 长有口的一端是前端
    D: 有环带的一端是身体前端
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【缺题锁定】江苏省扬州市江都区2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 2. 螨虫有四对足,身体分节,体表具有外骨骼。它属于(  )
    A: 脊椎动物
    B: 软体动物
    C: 节肢动物
    D: 环节动物
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建福州市2019-2020学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 3. 下列各组动物全部属于脊椎动物的是(   )
    A: 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣
    B: 扬子鳄、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼
    C: 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶
    D: 青蛙、青鱼、鸡、乌鸦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市安陆市2019-2020学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 4. 在观察蚯蚓时,小明发现了同组成员的观察记录中有错误的是(   )
    A: 小强:用手触摸体表,发现体表有黏液
    B: 小丽:蚯蚓身体有许多体节组成
    C: 小美:蚯蚓的腹面摸起来粗糙不平,是摸到刚毛
    D: 小刚:蚯蚓的后端有环带
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 5. 请根据下面实验,回答有关问题:

    (探究:骨的特性与骨的成分之间的关系)经过图A处理后,骨变成色,用镊子轻轻敲打处理后的骨,骨变得,说明骨中含有,主要是钙盐。
    (观察:鲫鱼)鲫鱼感知水流方向的结构是能维持鱼体平衡。
    (实习:嫁接)嫁接是无性生殖的一种,嫁接成功的关键是使①和②的紧密结合;新形成的植株将表现出[]的性状。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省鞍山市台安县2020年生物中考二模试卷
  • 6. 我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年一没安好心”、“燕子飞得低,出门带蓑衣”等。黄鼠狼和燕子都属于脊椎动物动物亚门的动物,它们的形态结构各异,却都能适应各自的生活环境。

    ①黄鼬,俗称“黄鼠狼”,属于哺乳纲食肉目融科的动物,全身体表,具有保温作用。黄鼬用呼吸,体温恒定生活环境较为多样,其生殖方式为

    ②北京雨燕,俗称“楼燕”,与爬行动物一样,北京雨燕的生殖方式为卵生,卵外具有坚硬的,在发育时可以摆脱水的限制。楼燕的生殖与发育过程中,母体还会进行求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵等繁殖行为,给予后代良好的保护。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省九江市2020年生物中考模拟试卷(三)
  • 7. 科普阅读

    在一定条件下,动物的雌雄个体相互转化的现象称为性别反转。鱼类、两栖类都可能出现性别反转,比如黄鳝,去掉一群鱼中的雄鱼,部分雌鱼就会变成雄鱼并产生正常的精子;乌龟的性别由龟蛋孵化时的温度决定,在44℃以下的环境孵化出的是雄龟,而在44℃以上的环境孵化出的都是雌龟.

    雄性生育的海马:一说到生殖,我们很自然地就想到了雌性的伟大,但海马是个例外。海马区分雌雄的方法很简单,就是雄海马有腹囊(俗称育儿袋),而雌海马却没有。交配期间,雌海马把卵子释放到育儿袋里,雄海马负责给这些卵子受精。受精卵要在育儿袋里经过50~60天,才能发育成形,释放到海水里。爸爸的育儿袋只是起到了孵化器的作用,海马是地球上唯一一种由雄性生育后代的动物。

     

    谋“巢”害命的寄生蜂:在哥斯达黎加,有一种寄生黄蜂,当它要繁殖时,雌蜂就会抓获一只蜘蛛,随后用它的刺麻痹蜘蛛10~15分钟,期间寄生蜂会产下一颗卵,轻轻地把它黏附在蜘蛛腹部。蜘蛛恢复知觉后,就像什么都没发生过一样。一两个星期后,寄生黄蜂的幼虫孵化出来,它用刺刺穿蜘蛛的胃,并从中取食。黄蜂幼虫在杀死蜘蛛前会将其榨取得一丝不剩。它向蜘蛛注射一种神经活性物质,诱惑其织一张形状完全不同于平时的新网。织完网后,黄蜂幼虫就会杀死蜘蛛并将它吃掉。接着把新织的网缠绕成一个茧(茧:蛹期的囊状保护物),将自己包裏在其中。不到两周的时间,黄蜂幼虫便可发育成熟,破茧而出。

    动物的性别反转现象说明生物的性状由基因控制,同时又受的影响。
    海马的胚胎发育方式是(填“卵生”或“胎生”),受精卵要在里经过50~60天,才能发育成形。
    寄生黄蜂的发育过程属于(填“完全变态”或“不完全变态”)发育,判断的依据是文章中说道:“。”(用原句)幼虫孵化出来后,就会用它的刺刺穿蜘蛛的胃,并从中取食,说明这种行为是(填“先天性”或“学习”)行为。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市顺义区2020年九年级生物中考二模试卷
  • 8. 阅读科普短文,回答问题。 垃圾分类有利于废物降解和回收利用。其中回收的厨余垃圾处理的方法主要有以下三种:

    好氧堆肥:厨余垃圾的好氧堆肥是在有氧的条件下,借助好氧细菌的作用来进行的。在堆肥过程中,厨余垃圾中 的可溶性有机物质直接被微生物所吸收;固体的和胶体的有机物先附着在微生物体外,由生物所分泌的胞外酶分 解为溶解性物质,再渗入细胞。微生物通过自己的生命活动——氧化、还原合成等过程,把一部分被吸收的有机 物氧化成简单的无机物,并放出微生物生长、活动所需要的能量,把另一部分有机物转化为生物体所必需的营养 物质,合成新的细胞物质,使微生物逐渐生长繁殖,产生更多的生物体,

    厌氧发酵:厨余垃圾的厌氧发酵过程就是在特定的厌氧环境下,厌氧微生物将厨余垃圾中的有机质进行分解, 其中一部分碳素物质转化为甲烷和二氧化碳。在这个转化作用中,被分解的有机碳化物中的能量大部分贮存在甲 烷中,仅一小部分有机碳化物转化为二氧化碳,释放的能量来满足微生物生命活动的需要。

    蚯蚓吞食:蚯蚓喜欢生活在富含有机质和湿润的土壤中,它的繁殖能力强,消化系统非常发达。其体内富含 蛋白质分解酶、脂肪分解酶、纤维酶、淀粉酶等物质,具有极强的吞食有机物和土壤的能力。在蚯蚓的消化道中, 还有大量的细菌、霉菌、放线菌等与之共存,这使得蚯蚓具有转化改造有机质的特殊能力。蚯蚓能够处理垃圾, 在实现垃圾的无害化、减量化和资源化等方面,具有一定的优势。

    垃圾中的营养物质进入好氧细菌中依次要经过和细胞膜。
    微生物将厨余垃圾中的有机物质分解,也为自己的生长、活动和繁殖提供了能量,说明微生物的营养方式为(自养/异养)。
    能产生甲烷的厨余垃圾处理方法是
    蚯蚓是门动物,在本文所述蚯蚓的作用在生态系统中属于。蚯蚓处理垃圾的优点是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市平谷区2020年九年级生物中考二模试卷
  • 9. 2020年3月,上万只候鸟从南方飞到了密云水库,国家一级保护动物中华秋沙鸭(如图所示)也在其中。下列关于中华秋莎鸭的叙述不正确的是(   )

    A:   中华秋沙鸭的迁徙行为属于先天性行为
    B: 中华秋沙鸭的胚胎发育方式是胎生
    C: 双重呼吸大大提高了中华秋沙鸭气体交换的效率
    D: 减少人类活动的干扰是保护中华秋沙鸭的措施之一
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:北京市密云区2020年九年级生物中考二模试卷
  • 10. 下图中四种动物均为北京市野生保护动物。下列说法中正确的是(   )。

           

    A: 背部都有脊柱
    B: 都是体内受精
    C: 成体用肺呼吸
    D: 体温都不恒定
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:北京市丰台区2020年九年级生物中考二模试卷