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1. 生物圈是地球上最大生态系统,它能维持稳定状态的原因是( )
A: 生物与生物之间相互制约
B: 生态系统具有一定的自动调节能力
C: 生产者总数是最多的
D: 人工控制的结果
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省滁州市定远县第一初级中学2019-2020学年七年级上学期生物9月月考试卷
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试题篮
2. 如图表示某生态系统中生物之间的食物关系,图中字母A﹣G分别表示不同种类生物,据图回答问题
该生态系统中有多少条食物链?
,请写出最长的一条.
若大量捕杀该生态系统中的B,E的数量将如何变化?
.
若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入了该生态系统,则该物质在哪种生物体内的浓度最高?
,请简要说明原因:
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省滁州市定远县第一初级中学2019-2020学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
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试题篮
3. 下列微生物不厲于生态系统中分解者的是( )
A: 蓝细菌
B: 磨菇
C: 枯草杆菌
D: 乳酸菌
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省滁州市定远县第一初级中学2019-2020学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
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试题篮
4. 对于生态系统自我调节能力的理解,不正确的是( )
A: 生态系统的自我调节能力是有限的
B: 生态系统自我调节能力的大小与食物链和食物网的复杂程度有关
C: 当外来的干扰因素超过了一定的限度生态系统的自我调节能力就会被破坏
D: 热带雨林生态系统与北极冻原生态系统的自动调节能力一样大
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省滁州市定远县第一初级中学2019-2020学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
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试题篮
5. 从生态学角度分析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“落红”化作“春泥”过程中起作用的生物,在生态系统中属于( )
A: 生产者
B: 分解者
C: 消费者
D: 非生物成分
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省滁州市定远县第一初级中学2019-2020学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
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试题篮
6. 如图是生态系统中物质循环图示,请分析回答:
如果甲、乙、丙分别代表生态系统的三种组成成分,则甲是
者,乙是
者,丙是
者.
图中②是指
作用,③是指
作用.
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省滁州市定远县第一初级中学2019-2020学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
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试题篮
7. 在生态系统中,能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是( )
A: 草→食虫鸟→兔→鹰
B: 草→鼠→蛇→鹰
C: 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草
D: 草←食草昆虫←鼠←蛇←鹰
难度: 中等
题型:真题
来源:山东省威海市2018年中考生物试卷
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试题篮
8. 下图是生态系统的组成成分及食物链简图,请依据下图回答问题:
图中阳光、二氧化碳、水、氧气等组成了生态系统中的
部分,绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的
部分。此生态系统中的四种动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以绿色植物为食,因而叫做
。
在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,图中食物链的起始环节是
。
若此生态系统受到难以分解的重金属污染,那么体内积累重金属最多的生物是
。
一般情况下,生态系统是能保持相对稳定的,但此生态系统比较容易遭到破坏,主要原因是生物的种类少,成分简单,生态系统的
能力有限。
难度: 中等
题型:真题
来源:广西北部湾经济区四市同城2018届初中学业水平考试生物试卷
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试题篮
9. 农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是( )
A: 温度
B: 阳光
C: 土壤
D: 空气
难度: 中等
题型:真题
来源:山东省济宁市2018年中考生物试卷
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试题篮
10. 如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是( )
A: 图中数量最少的消费者是鹰
B: 该食物网中共有4条食物链
C: 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
D: 该生态系统中的能量最终来自太阳
难度: 中等
题型:真题
来源:山东省济宁市2018年中考生物试卷
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