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部编版： 七年级上册
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  • 1． 近10年来，我国城市大气污染始终是以、为代表的煤烟型污染．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：探究环境污染对生物的影响
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  • 2． 近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注．为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校兴趣小组的同学从如图所示的A、B、C、D四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况．（注：各装置中种子的种类、大小、数量相同）

    该小组同学应选择装置，该实验提出的问题是：？
    实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是．
    若A装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是．
    如果装置种子的萌发数明显少于装置，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究环境污染对生物的影响
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  • 3． 生态农业是通过建立，形成、和相统一的现代化农业生产体系．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：拟定保护生态环境的计划
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  • 4． 农业生产中的、和是立体农业的初级形式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：拟定保护生态环境的计划
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  • 5． 保护生物圈的前提是：对生态环境质量进行、、和．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：拟定保护生态环境的计划
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  • 6． 在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫．下列对其形成主要原因的分析不合理的是（　　）
    A: 工业生产排放废水
    B: 生活和生产中燃烧煤炭
    C: 机动车排放尾气
    D: 环境不好，粉尘随风飘扬
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究环境污染对生物的影响
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  • 7． 下列有关酸雨危害的叙述，不正确的是（　　）
    A: 酸雨可使土壤养分发生化学反应，有利于植物的吸收利用
    B: 酸雨可使河流、湖泊酸化，影响水生生物的生长发育
    C: 酸雨可引起饮用水源酸化，威胁人们的身体健康
    D: 酸雨可直接危害植物的芽和叶，严重时能使成片植物死亡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究环境污染对生物的影响
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  • 8． 保护环境从我做起！以下做法不环保的有（　　）
    A: 用纸袋代替塑料袋
    B: 用一次性木筷代替普通木筷
    C: 用电子贺卡代替纸质贺卡
    D: 循环使用教科书
    难度： 简单 题型:常考题 来源：探究环境污染对生物的影响
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  • 9． 造成温室效应的原因（　　）
    A: 二氧化碳的过多排放
    B: 氧气的过多排放
    C: 氮气的过多排放
    D: 一氧化碳的过多排放
    难度： 简单 题型:常考题 来源：探究环境污染对生物的影响
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  • 10． 二氧化碳引起的温室效应可能造成全球气候变暖和海平面上升，从而给人类带来灾难．下面措施中不能减轻温室效应的是（　　）
    A: 保护好现有的森林，大力植树造林
    B: 绿色出行，尽量少开车
    C: 减少矿物质燃料的消耗，尽量使用太阳能、风能、水能等
    D: 允许林区人民大砍大种，先富起来
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究环境污染对生物的影响
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