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部编版： 三年级上册
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  • 1． 对于一些没有必要精确测量的，我们可以采取另一种测量方法叫做。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版小学科学三年级下册 5.2测量
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  • 2． 用手测量最准确。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第四课《用不同的物体来测量》
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  • 3． 一拃是指和之间的距离。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》
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  • 4． 身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

    、、
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》
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  • 5． 在用纸带帮助测量时，要注意（      ）。
    A: 用的手指要相同
    B: 每拃的指尖不用相连
    C: 一拃一拃要相连
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》
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  • 6． 大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》
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  • 7． 小组合作时每个小组的测量结果是一样的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》
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  • 8． 测量桌子高度时，我们可以借助来测量。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》
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  • 9． “拃”最早是（   ）国人最先发明的。
    A: 英国
    B: 美国
    C: 中国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》
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  • 10． 一拃是指拇指和无名指间的距离。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》
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