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部编版： 三年级上册
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  • 1． 活动记录

    请将你的纸蛙跳远比赛纸条粘贴在下面。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：比较与测量2起点和终点
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  • 2． 课堂练习

    照样子，画一画起点线和终点线。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：比较与测量2起点和终点
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  • 3． 纸蛙跳远比赛的起点要相同。

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学一年级上册比较与测量
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  • 4． 这两棵树一样高。

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学一年级上册比较与测量
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  • 5． 在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（   ）。
    A: 起点
    B: 终点
    C: 中点
    难度： 困难 题型:常考题 来源：小学科学一年级上册比较与测量
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  • 6． 纸蛙跳得最远的是（   ）。

    A: 小红
    B: 小明
    C: 小丽
    难度： 简单 题型:常考题 来源：小学科学一年级上册比较与测量
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  • 7． 测量物体时，直尺不必紧靠被测量的物体，但是零刻度对准被测物体的一端。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：粤教粤科版小学科学三下第一单元第3课时《探究技能：长度的测量》
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  • 8． 为了知道同学们100米的跑步速度，体育老师一般要用进行测量。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版小学科学三年级下册 5.2测量
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  • 9． 为了知道同学们100米的跑步速度，体育老师一般要使用进行观察。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版小学科学三年级下册 5.1观察
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  • 10． 比较距离时，只标出起点就可以。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学一年级上学期第二单元第二课《起点和终点》
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