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1. 在观察生物的活动中要注意安全。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版科学三年级上册第二单元第一课寻找有生命的物体同步练习
解析
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试题篮
2. 观察大树树皮的时候,可以用
的方法把观察树皮的结果记录下来。
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版科学三年级上册第二单元第四课动物、植物、人同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 观察一种植物,我们可以用
和
来描述。
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版科学三年级上册第二单元第二课校园里的植物同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 要想仔细地观察一棵树,就应该通过看、听、摸、闻,全身心地去体验。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版科学三年级上册第二单元第二课校园里的植物同步练习
解析
收藏
试题篮
5. 快递员叔叔想知道快递箱子的大小,他可以用( )测量。
A: 卷尺
B: 量杯
C: 量筒
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省郑州市二七区2020-2021学年三年级下学期科学期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 不同形状的物体,无法比较它们的体积大小。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙华区2020-2021学年五年级下学期科学第一次(3月)月考试卷
解析
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试题篮
7. 选一选。(填序号)
测量的物体
选择的工具
腰围
字典的厚度
教室的宽度
难度: 中等
题型:常考题
来源:比较与测量单元练习
解析
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试题篮
8. 连一连。
难度: 中等
题型:常考题
来源:比较与测量1在观察中比较
解析
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试题篮
9. 活动记录
给恐龙模型排队。
高→矮
长→短
( )→( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:比较与测量1在观察中比较
解析
收藏
试题篮
10. 课堂练习
照样子,连一连。
难度: 中等
题型:常考题
来源:比较与测量1在观察中比较
解析
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