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部编版: 三年级上册
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  • 1. 在常温常压下为无色无味的透明液体,被称为人类生命的源泉。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学三上第四单元第一课水同步训练
  • 2. 食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学三上第四单元第一课水同步训练
  • 3. 有三瓶液体,只知道一瓶是白糖水,一瓶是酒精,一瓶是白醋,而瓶上没有任何标志,你准备用什么方法把它们区分开来?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学三上第四单元第一课水同步训练
  • 4. 炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用

    水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。

         那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。

     阅读了以上材料,我们知道了(    )不能灭掉油锅中的火。

    A: 浇水
    B: 盖上锅盖
    C: 放入蔬菜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第二课《水和食用油的比较》练习
  • 5. 比较食用油和水有哪些相同和不同?

          

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第二课《水和食用油的比较》练习
  • 6. 水和食用油都是没有固定形态,会流动的液体。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第二课《水和食用油的比较》练习
  • 7. 胶头滴管取完了油以后接着取水。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第二课《水和食用油的比较》练习
  • 8. 食用油是黄色,半透明,水是无色、透明的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第二课《水和食用油的比较》练习
  • 9. 根据所学知识回答下列问题。
    一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会(    )。  
    下面是三种物体的观察结果,(    )是水。


    颜色

    气味

    味道

    形状

    流动

    物体A

    白色

    没有

    没有

    没有固定形状

    物体B

    没有

    没有

    没有

    有固定形状

    不会

    物体C

    没有

    没有

    没有

    没有固定形状

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第二课《水和食用油的比较》练习
  • 10. 胶头滴管用完了直接放到桌子上。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第二课《水和食用油的比较》练习