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部编版： 三年级上册
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  • 1． 我们在做“昼夜交替现象，的模拟实验时，可以用手电筒当，用乒乓球当。

    A．月球        B．太阳           C．地球
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 2． 利用昼夜交替的模拟实验，我们可以排除一些不合理的假说。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 3． 太阳东升，来到；太阳西落，。降临。第二天太阳又从东方升起来，白昼又来临了……昼和夜就这样不停地出现。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 4． 关于昼和夜交替出现产生的原因，同学们作出了多种假设，请列举下来。

    ①；②③；④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 5． 我们可以借助一些实验器材来模拟表现地球上的昼夜交替的现象。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 6． 地球上每个地方都会出现昼夜交替现象。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 7． 地球是一个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的那面是，背着太阳的一面是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 8． 地球是个巨大的球体，它静止不动。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 9． 在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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  • 10． 用手电筒代替太阳照射地球仪，被光照到的地方模拟的是(   )。
    A: 白天
    B: 黑夜
    C: 都有可能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
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