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部编版: 三年级上册
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  • 1. 设计一个分钟计时器,可以制成等。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练
  • 2. 计时器的组成:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练
  • 3. 长短针是指

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练
  • 4. 设计时钟时要诀在于让以一定的快慢移动。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练
  • 5. 几世纪以来,时钟都是用 控制与齿轮相连的运转的。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练
  • 6. 摆钟是怎样来计时的?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练
  • 7. 齿轮控制器由来控制,齿轮由来控制。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练
  • 8. 下图是科学兴趣小组的同学在做关于“昼夜交替现象的模拟实验”。其中甲图模拟的是,乙图模拟的是丙图模拟的是

    甲.手电筒静止,乒乓球转动

    乙.乒乓球静止不动,手电筒绕着乒乓球转动

    丙.乒乓球转动,手电筒也绕着乒乓球转动

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
  • 9. 地球上的昼夜交替现象有多种可能的解释。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象
  • 10. 当太阳高度较小时,太阳光是倾斜的,地球上被照射的情况是(   )。
    A: 面积小,温度高
    B: 面积大,温度低
    C: 面积大,温度高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级下学期第四单元 第1课时昼夜交替现象