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部编版： 三年级上册
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  • 1． 为动物提供了生存、生长和繁殖所必须的食物、水、庇护所等条件的生活环境被称为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第一课寻找生物的家园同步练习
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  • 2． 一棵树可以成为许多生物的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第一课寻找生物的家园同步练习
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  • 3． 保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面（ ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习
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  • 4． 保护生态平衡最终也有利于保护我们自己（ ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习
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  • 5． 人类的行为，如、、、等会破坏生态平衡。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习
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  • 6． 生态工程包括：和。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习
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  • 7． 是典型的生态农业模式，它通过桑叶养蚕、蚕粪喂鱼，塘泥肥桑，实现了资源的循环利用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习
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  • 8． 是什么影响了生态瓶里动物和植物的生长？  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习
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  • 9． 生物连同它们周围的环境叫做。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习
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  • 10． 在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习
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