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1. 生态环境的类型常见的有
、
、
、
和
等。
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤教版小学科学六年级下册1.2《生物的生存环境》
解析
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试题篮
2. 湿地水量丰富,水温适中,阳光充足,为许多动植物的生长提供了良好的条件。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤教版小学科学六年级下册1.2《生物的生存环境》
解析
收藏
试题篮
3. 像生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体。我们可以把它们看成一个
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省兰溪市2016-2017学年五年级上学期科学试卷期末测试
解析
收藏
试题篮
4. 生态瓶中有细沙、水、金鱼藻、螺丝、小虾、小鱼,其中非生物有( )种。
A: 2
B: 3
C: 4
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省兰溪市2016-2017学年五年级上学期科学试卷期末测试
解析
收藏
试题篮
5. 保护了一种生物,也就是保护了许多种生物。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
解析
收藏
试题篮
6. 非生物在群落里是不起任何作用的。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
解析
收藏
试题篮
7. 在“减少生态瓶里的水”实验中,保持生态瓶中的生物数量不变,小鱼浮到水面的次数会( )
A: 不变
B: 增加
C: 减少
难度: 中等
题型:常考题
来源:深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
解析
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试题篮
8. 关于野生珍贵动植物资源自然保护区的作用,下列叙述不正确的是( )
A: 保护了珍贵的动植物资源,并且可以使它们得到发展
B: 可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据
C: 可以开展捕猎,发展经济
难度: 中等
题型:常考题
来源:深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
解析
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试题篮
9. 企鹅生活在
,狮子生活在
,海龟生活在
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版科学六年级下册第四单元第一课寻找生物的家园同步练习
解析
收藏
试题篮
10. 小丑鱼和
、蜜蜂和
是合作伙伴关系。
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版科学六年级下册第四单元第一课寻找生物的家园同步练习
解析
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