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部编版： 三年级上册
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  • 1． 生产者与消费者之间主要是（     ）。
    A: 相互利用的关系
    B: 吃与被吃的关系
    C: 相互竞争的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省白山市江源区2021-2022学年五年级下学期“居家线上教学”质量检测科学试题
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  • 2． 草蛉是瓢虫的天敌。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省白山市江源区2021-2022学年六年级下学期“居家线上教学”质量检测科学试题
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  • 3． 如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省曲靖市师宗县部分校2021-2022学年六年下学期期中考试科学试题
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  • 4． 下列属于分解者的是（   ）。
    A: 霉菌
    B: 向日葵
    C: 狗尾草
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省曲靖市师宗县部分校2021-2022学年六年下学期期中考试科学试题
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  • 5． 下列生物属于消费者的是（       ）。 
    A: 茉莉花
    B: 杨树
    C: 狼
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省菏泽市成武文亭学校2021—2022学年度第二学期第一次教学质量检测五年级科学
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  • 6． （出自检测练习题） 

        
    这是（填“草原”或“海洋”）生态系统部分食物网的示意图。 
    该食物网中最长的一条食物链可以表示为：食物链通常从开始，到凶猛的肉食动物终止。 
    由于人类大量捕猎狐，短时间内会使兔和鼠数量，造成这个生态系统的破坏。 
    下列既有消费者又有生产者的一组生物是（           ）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省菏泽市成武文亭学校2021—2022学年度第二学期第一次教学质量检测五年级科学
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  • 7． 右图是某生态系统简图，请据图回答有关问题。
    该生态系统图由条食物链组成，这些食物链相互交错形成。
    写出其中最长的一条食物链。
    如果由于某种原因，该生态环境中的鹰消失了，在短时间内草的数量将会发生怎样的变化？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市微山县2021-2022学年第一学期六年级科学期末试题
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  • 8． 当一种生物消失以后，以之为食物的生物，也可能会因缺乏食物而消失。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省枣庄市2021-2022年度六年级上学期科学期末试题
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  • 9． 在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，短时间内草会（    ）
    A: 减少
    B: 增加
    C: 既不减少也不增加
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省枣庄市2021-2022年度六年级上学期科学期末试题
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  • 10． 请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省定西市岷县2021-2022学年第一学期五年级科学期中试题
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