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部编版： 三年级上册
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  • 1． 植物的是制造植物生长所需养料的“食品加工厂”。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省开化县期末测试卷三年级（下）科学43
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  • 2． 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（    ）。
    A: 支撑植株
    B: 能最大限度地接受太阳光
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省开化县期末测试卷三年级（下）科学43
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  • 3． 把一个密闭的玻璃罩放在阳光下，空气不流通，在玻璃罩中放入一只小老鼠，为了使小老鼠在短时间内不死亡，你能想个办法吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省开化县期末测试卷三年级（下）科学43
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  • 4． 下图是一株凤仙花的幼苗，观察发现：可以看到最下面的两片叶子是圆形的，与后来长出来的叶子有些不同，新长出的叶片对称交叉生长着，目的是，可以充分进行作用。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省江山市期末测试卷三年级（下）科学37
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  • 5． 绿色植物的能自己制造“食物”——养料。它依靠提供的能量，把二氧化碳和转化为养料，同时释放出。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省江山市期末测试卷三年级（下）科学37
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  • 6． 植物的具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市期末测试卷三年级（下）科学49
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  • 7． 把一段新鲜的芹菜插入盛有红墨水的杯中，过段时间，芹菜茎的横切面上会（    ）。
    A: 出现小红点
    B: 没什么变化
    C: 整个都红了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区期末测试卷三年级（下）科学37
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  • 8． 为了研究植物茎的作用，我们将芹菜的根浸在红墨水中一段时间后，取出芹菜，将它（    ）。
    A: 横切
    B: 撕开
    C: 纵切
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区期末测试卷三年级（下）科学37
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  • 9． 叶片是植物制造养料的车间，如图是植物光合作用的示意图。
    植物光合作用的原料是水分和，在叶绿体内由阳光提供能量，产生养料和。（填“氧气”或“二氧化碳”）
    植物光合作用的水分主要由植物的（器官）吸收，由（器官）运输到叶片。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区期末测试卷三年级（下）科学30
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  • 10． 植物的茎具有植物，及运输和的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：三年级（下）科学期末直通车（一）第一单元 植物的生长变化36
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