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部编版： 三年级上册
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  • 1． 植物的茎输送有机物的方向是(    )。
    A: 从下向上
    B: 从上往下
    C: 没有方向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
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  • 2． 植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
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  • 3． 植物的枝、叶、花能伸展到一定的空间，是因为茎有(    )。
    A: 支撑作用
    B: 固定作用
    C: 运输作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
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  • 4． 植物的茎只具有支撑植物的作用。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
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  • 5． 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了(    )。
    A: 植物身体的平衡
    B: 能最大限度地接收太阳光
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
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  • 6． 植物茎的形态多种多样，高的150余米，直径粗达10米以上；矮的只有几厘米；没有茎的植物是极为罕见的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
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  • 7． 小红做了一个实验：她选择两棵大小差不多的小树苗，把其中一棵下部的皮全部剥去，另一棵不动。过了几天，她看到被剥去皮的树已经死了，没有剥皮的树苗正常生长。通过这个实验，你认为植物的茎有什么作用?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
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  • 8． 任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(二)
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  • 9． 植物的茎能(    )将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分(    )将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。  
    A: 从左向右
    B: 从上向下
    C: 从右向左
    D: 从下向上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(二)
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  • 10． 下列植物中茎上的节不明显的是(    )。    
    A: 柳树
    B: 毛竹
    C: 玉米
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(二)
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