首页
激活码
充值中心
登录
小学科学
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
教科版(2001)
教科版(2017秋)
粤教粤科版(2001)
粤教粤科版(2017秋)
苏教版(2001)
苏教版(2017秋)
冀人版(2017秋)
大象版(2017秋)
青岛版(六三学制)(2001)
青岛版(六三制2017秋)
年级
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
四年级下册(新)
五年级上册(新)
五年级下册(新)
六年级上册(新)
六年级下册(新)
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
三年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
简答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 植物的根是由( )发育而来的。
A: A
B: B
C: C
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版小学科学三年级下册 第一单元过关检测密卷(A卷)植物的生长变化
解析
收藏
试题篮
2. 图片中的( )是凤仙花的真叶。
A:
B:
C:
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版小学科学三年级下册 第一单元过关检测密卷(A卷)植物的生长变化
解析
收藏
试题篮
3. 种子吸水后,体积
,
胀破;
首先伸长,发育成
,再长出幼芽。
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时《专题探究:种子发芽了》
解析
收藏
试题篮
4. 通过观察花生种子萌发,先是芽的萌发,然后是根的萌发。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时《专题探究:种子发芽了》
解析
收藏
试题篮
5. 根据图中提供的信息,完成实验的过程。
我们实验的目的是验证:种子的萌发是
。
从图中可以看出需要的实验材料有
。
实验过程操作:
①先用水把种子
。
②将四个玻璃杯中填满
。
③在每个杯子与纸巾中间放有一粒
。
对四种种子萌发的观察,一般
记录一次。
实验结论:
。
难度: 困难
题型:常考题
来源:粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时《专题探究:种子发芽了》
解析
收藏
试题篮
6. 请将下面种子结构图填写完整。
难度: 困难
题型:常考题
来源:粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时《专题探究:种子发芽了》
解析
收藏
试题篮
7. 黄豆种子是先萌发根,后萌发芽。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时《专题探究:种子发芽了》
解析
收藏
试题篮
8. 不同种子的萌发过程是不一样的,有的先发芽,有的先发根。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时《专题探究:种子发芽了》
解析
收藏
试题篮
9. 尽管种子的形状和构造有所不同,但它们都有种皮和胚。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷
解析
收藏
试题篮
10.
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
3149
3150
3151
3152
3153
3154
>>
5452
0
/40
进入组卷