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部编版： 三年级上册
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  • 1． 把口腔中牙齿、舌头、唾液的作用，用线连起来

    牙齿       搅拌食物

    舌头       润滑食物，消化食物中的淀粉

    唾液       咬啐食物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省成都市邛崃市科学四年级上学期期末试题 2020-2021学年
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  • 2． 刷牙时，小志从镜子里看到自己的门齿比较薄(如图2)，像切刀一样。小志推测门齿主要是用来(    )食物。

    A: 切割
    B: 撕碎
    C: 咀嚼
    D: 搅拌
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省深圳市宝安区2020-2021学年第一学期期末调研测试四年级科学试卷
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  • 3． 门齿的作用是(    )。
    A: 用来咀嚼食物
    B: 用来切割食物
    C: 用来撕碎食物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省滨州市阳信县2020-2021学年第一学期期末质量检测四年级科学试题
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  • 4． 下图是牙齿的分布排列图。请按序号写出牙齿的名称及其作用。

    名称

    作用

    ①   

    ②   

    ③   

    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市农安县2020-2021学年第一学期四年级科学期末质量监测
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  • 5． 食物进入口腔中起到搅拌作用的是(    )
    A: 牙齿
    B: 舌头
    C: 唾液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市九台区2020-2021学年第一学期四年级科学期末试题
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  • 6． 怎样保护我们的牙齿？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市九台区2020-2021学年第一学期四年级科学期末试题
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  • 7． 把不同牙齿的作用连接起来

    门齿      用来撕碎食物

    臼齿      用来切割食物

    犬齿      用来咀嚼食物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市九台区2020-2021学年第一学期四年级科学期末试题
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  • 8． 用来切割食物的牙齿叫(    )。
    A: 门牙
    B: 臼牙
    C: 犬牙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省白城市通榆县2020-2021学年第一学期四年级科学期末检测试题
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  • 9． 口腔的作用是把食物嚼碎、初步消化食物中的淀粉。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省郑州市巩义市科学四年级2020-2021学年上学期期末考试
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  • 10． 课堂上四人一组模拟口腔消化活动，一人负责用擀面杖捣碎食物，一人负责用木铲搅拌食物，一人负责往“口腔”里添加食物和“唾液”，一人用塑料勺“吞咽”食物，木铲与哪个器官的作用相似(    )
    A: 牙齿
    B: 舌头
    C: 咽
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省郑州市巩义市科学四年级2020-2021学年上学期期末考试
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