首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 三年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 在测量肺活量时，下列做法正确的是(    )。
    A: 吸气时只吸一小口
    B: 吸气、呼气两次
    C: 呼气时尽量将肺部气体全部呼出
    难度： 中等 题型:常考题 来源：呼吸与消化3测量肺活量
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下列活动能明显增大肺活量的是(    )。
    A: 阅读
    B: 长跑
    C: 看电视
    难度： 中等 题型:常考题 来源：呼吸与消化3测量肺活量
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 肺活量越大，肺功能越强。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省江门市新会区2019-2020学年六年级上学期科学第三次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 在一年级测量肺活量活动中，老师提供出四位小女生的肺活量数据，根据数据，你认为谁的肺功能最强？（       ）
    A: 小明1000毫升
    B: 小敏1200毫升
    C: 小君1400毫升
    D: 小红1100毫升
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省江门市新会区2019-2020学年六年级上学期科学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 学校组织学生体检，下面是佩佩在体检过程中的发现，请你帮她分析一下。
    口腔科：口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。 

        犬齿    搅拌食物

        舌头    磨碎食物

        唾液    润滑食物，消化部分淀粉

        臼齿    撕碎食物

    内科：在检查时，医生告诉佩佩，胃在消化体内的食物时，也会消耗(    )
    最后佩佩测了一下肺活量，佩佩需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由(    )通过血管输送到全身各处。 
    佩佩的肺活量是1300毫升，以下方法中， ( )可以最有效增大肺活量。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市龙华区2018-2019学年四年级上学期科学期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 惯惯在测肺活量时，需要深深吸一口气，再用力吹出气体。吸入的气体从肺进入血液，再由（    ）通过血管输送到全身各处。
    A: 胃
    B: 气管
    C: 心脏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省余姚市小学科学四年级上册期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 人体需要的氧气由（    ）吸入后进入血液，由心脏通过血管输送到身体的各个部位的。
    A: 肝
    B: 肺
    C: 胃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市小学科学四年级上册期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 人体进行行气体交换的场所是（    ）。
    A: 心脏
    B: 肺
    C: 气管
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省金华市金东区小学科学四年级上册期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 每年学校都会组织学生体检，保证学生的身体健康。
    医生让小明快速做原地蹲下、起立动作共做10次，小明停下来时和会明显加快，因为消耗了大量的氧气。
    医生测量小明的肺活量的时候，小明需要深吸一口气，此时氧气将由（）吸入进入血液，再由（）通过血管输送到全身各处。

    A．胃       B．肺      C．气管      D．心脏

    医生认为小明肺活量太小，医生建议小明应多（    ）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（五） 41
    解析 收藏 试题篮
  • 10． （    ）越大，肺功能就越强。
    A: 肺活量
    B: 气管
    C: 肺泡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教粤科版2018-2019学年六年级上学期科学第一次质检试卷
    解析 收藏 试题篮