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1. 关于声音的发生,下列说法中不正确的是( )
A: 物体振动才能发出声音
B: 声源一定在振动
C: 不振动的物体不发声
D: 振动快的物体能发声,振动慢的物体不能发声。
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省德州市陵城区前孙学区2020-2021学年四年级下学期科学第一次月考试卷
解析
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试题篮
2. 现在有很多高科技产品不用振动也能发出声音。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省德州市陵城区前孙学区2020-2021学年四年级下学期科学第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
3. 物体
发声时,会引起周围的
也跟着振动,以
的形式进行传播。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省德州市陵城区前孙学区2020-2021学年四年级下学期科学第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
4. 要让正在发声的锣立刻停止发声,我们应该( )。
A: 停止敲击锣面
B: 马上用手按住锣面,使锣面不再振动
C: 减小敲击锣面的力度
难度: 简单
题型:常考题
来源:河北保定涿州市2020-2021学年四年级上学期科学期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 用发声音叉接触平静的水面,观察水面的变化,我发现水面会
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北保定涿州市2020-2021学年四年级上学期科学期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 声音是由物体
而产生的,可以在固体、液体、气体中传播,传播的方向是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东德州德城区2020-2021学年五年级上学期科学期末考试试卷
解析
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试题篮
7. 探究声音的秘密之前,我们先制造声音 ,目的是________。
A: 寻找发声的物体
B: 寻找物体发声的方法
C: 寻找物体发声时的共同特点
D: 寻找声音高低的原因
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东德州德城区2020-2021学年五年级上学期科学期末考试试卷
解析
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试题篮
8. 某电视台举办了2新年跨年演唱会,其中有个创意节目用到了吉他.琵琶.竖笛等乐器。
如果演奏之前用每秒震动440次的音叉发出的音高作为调音标准,那么,轻轻敲击和用力敲击,两次听到的声音( )
弹吉他的时候,用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是( )
琴弦发出较弱的“3”,和同一根琴弦发出较强的“3”相比,琴弦振动( )
音乐厅里观众听见精彩的演奏是通过( )传播的?
调音师发现弦发出的声音偏低,下列方法比较合理的是( )
敲击粗细不同.长短相同的风铃管,声音最低的是( )
吹奏竖笛时发出的优美声音,是由( )振动产生的
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江金华义乌市2020-2021学年四年级上学期科学期末考试试卷
解析
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试题篮
9. 课堂上老师讲课的声音是由
的振动产生的,它以
的形式通过
传入我们耳中的。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江金华义乌市2020-2021学年四年级上学期科学期末考试试卷
解析
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试题篮
10. 下列关于声音的叙述,正确的是( )。
A: 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢
B: 老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质
C: 敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江金华义乌市2020-2021学年四年级上学期科学期末考试试卷
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