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部编版: 三年级上册
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  • 1. 空气可以被压缩,说明空气(    )。
    A: 没有确定的体积
    B: 占据空间
    C: 没有确定的质量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:大象版小学科学三年级下册 第五单元测试卷
  • 2. 用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川广元2020-2021学年三年级上学期科学期中试卷
  • 3. 把注射器活塞拉至10毫升刻度处,用手指堵住注射器小孔后推压活塞,活塞被压缩到1毫升处,松开活塞的手,活塞又会弹回来,这说明(    )
    A: 空气可以被压缩,也会扩散
    B: 空气有固定的体积
    C: 空气有质量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川广元2020-2021学年三年级上学期科学期中试卷
  • 4. 空气是由许多组成的,受到压力之后它们之间的距离会变得更
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川广元2020-2021学年三年级上学期科学期中试卷
  • 5. 下列物品中,运用空气可以被压缩的性质的是(    )。
    A: 瓶子
    B: 风扇
    C: 篮球
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江温州龙湾区2020-2021学年三年级上学期科学期中考试试卷
  • 6. 做“注射器压缩空气”的实验时,如果将活塞往下压,能观察到的现象是(    )。
    A: 活塞无法压下去
    B: 活塞能压下去,但不能压到底
    C: 活塞能压到底
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气3压缩空气
  • 7. 科学阅读

    生活中的压缩空气

    空气具有可压缩性,这一性质被广泛应用于生活中。

    小朋友玩的皮球、篮球、足球等球类里面充的就是压缩空气。气越足,球越硬。我们还会把空气打进汽车、自行车的轮胎里,这样不但能使车胎支撑重量,还能让车上的人感到平稳和舒适。工人叔叔给家具喷漆上色,也利用到了压缩空气的原理。另外,医疗、建筑等许多领城都运用了压缩空气,如注射器、气钉枪、汽车门的开……

    压缩空气给我们的生活带来了许多方便。

    下列物品中,没有运用“空气可以被压缩”这一性质的是(    )。

    A: 篮球
    B: 轮胎
    C: 真空包装
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气3压缩空气
  • 8. 如果气球内的空气向下喷出,那么气球向      飞。(      )
    A: 左
    B: 下
    C: 上
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省石家庄市辛集市2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 9. 空气会热胀冷缩。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市龙湾区2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 10. 把注射器的出口堵住。用力压活塞然后松开,活塞慢慢往上升,这种现象说明了(   )。
    A: 压缩空气有弹性
    B: 空气有弹性
    C: 气体有弹性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省荆门市京山县2019-2020学年四年级下学期科学期末试卷