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部编版： 一年级上册
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  • 1． 角的大小与画出的角的两边的长短。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第六课时 角的度量（二） 同步测试
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  • 2． 在下图中分别标出30°、60°、120°的角。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第五课时 角的度量（一） 同步测试
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  • 3． 下图中∠2与∠3的和为125°，求∠1的度数？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第五课时 角的度量（一） 同步测试
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  • 4． 下列几个角中，最大的是(     )。
    A:
    B:
    C:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第五课时 角的度量（一） 同步测试
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  • 5． 把一个圆平均分成360份，每份所对的角是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第五课时 角的度量（一） 同步测试
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  • 6． 角的大小与边的长短没有关系。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第五课时 角的度量（一） 同步测试
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  • 7． 下图中，时针和分针形成的夹角，最大的是(      )
    A:
    B:
    C:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第五课时 角的度量（一） 同步测试
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  • 8． 如图，已知∠1=35°，求∠2的度数？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第五课时 角的度量（一） 同步测试
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  • 9． 用5倍放大镜观看一个30°的角，看到的角的度数是（    ）。
    A: 30°
    B: 150°
    C: 180°
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版小学数学六年级上学期第4课时 图形的放大与缩小（习题）
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  • 10． 写出下面角的名称，并按照从小到大的顺序排列。

    按从小到大的顺序排列：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级上册第二单元第四课时 旋转与角 同步测试
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