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部编版： 一年级上册
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  • 1． 要反映一～六年级的学生人数最好选择(      )统计图。
    A: 条形
    B: 折线
    C: 扇形
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 2． 武场中心小学学生近视情况统计图。

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    根据统计图，回答问题。
    年近视的人数最少，年近视的人数最多。
    年近视的人数是年近视人数的2倍。年近视的人数和年近视人数一样。
    学生近视情况呈怎样的变化趋势？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 3． 不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况，应选哪种统计图？(      )
    A: 条形
    B: 折线
    C: 扇形
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 4． 小洪把室内气温的变化画成下面的统计图。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 5． 如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（     ）小时给病人量一次体温。

    A: 6
    B: 12
    C: 18
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 6． 绘制条形统计图与析线统计图的方法（        ）。
    A: 完全相同
    B: 不相同
    C: 基本相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 7． 反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 8． 要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用(     )统计图较为合适。
    A: 条形
    B: 折线
    C: 扇形
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 9． 某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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  • 10． 绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
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