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部编版： 一年级上册
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  • 1． 能和 组成比例的是（    ）
    A: 7：2
    B: 2：1
    C: 4：7
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
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  • 2． 下面的比中能与3∶8组成比例的是（   ）。
    A: 3.5∶6
    B: 1.5∶4
    C: 6∶1.5
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
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  • 3． 判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。
    9：12和0.8：0.6
    6：5和
    1.4：7和3：15
    1： 和1.8：0.6
    和3：4
    和
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
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  • 4． 和3：4（     ）组成比例式。
    A: 可以
    B: 不可以
    C: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
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  • 5． 下列比例正确的一组是（    ）
    A: 12：6=2
    B: 0.8：0.2=1：4
    C: 16：4 =8：2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
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  • 6． 表示的式子叫做比例。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
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  • 7． 判断两个比能不能组成比例，要看它们的是不是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
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  • 8． 把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时1 《图形放大或缩小》
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  • 9． 图形在平移和旋转后，发生了变化，不变。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时1 《图形放大或缩小》
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  • 10． 一个直角三角形的面积是18cm，把这个三角形的两条直角边按2：1放大后，这个直角三角形的面积是原来的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时1 《图形放大或缩小》
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