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1. 角的两条边越长,这个角越大。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:北师大版数学四年级第二单元第六节角的度量(二)同步练习
解析
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试题篮
2. 3点30分时,时针和分针成直角。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:北师大版数学四年级第二单元第六节角的度量(二)同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 一个火柴盒的表面,一共有多少个直角?
难度: 简单
题型:常考题
来源:新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习
解析
收藏
试题篮
4. 画一个直角。
难度: 简单
题型:常考题
来源:新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习
解析
收藏
试题篮
5. 一个45°的角在放大镜下观察,角度变大了.()
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习
解析
收藏
试题篮
6. 比直角小的是
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习
解析
收藏
试题篮
7. 数学书的封面有几个直角。
难度: 简单
题型:常考题
来源:新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习
解析
收藏
试题篮
8. 一把折扇,把它慢慢打开,张开的角度越来越
。
(用”大"或者"小"作答)
难度: 简单
题型:常考题
来源:新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习
解析
收藏
试题篮
9. 国旗上有
个直角。
难度: 简单
题型:常考题
来源:新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习
解析
收藏
试题篮
10. 互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。
A: 锐角
B: 直角
C: 钝角
难度: 简单
题型:常考题
来源:新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习
解析
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