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部编版: 一年级上册
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  • 1. 本文《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受上级任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹,表达了红军战士的崇高品质。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步测试
  • 2. 下列句子中没有语病的一项是(       )
    A: 《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
    B: 看着眼前的毕业照,我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。
    C: 暑假期间,杭州各影院准备上映了20多部新影片。
    D: 往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步测试
  • 3. 按要求改写下面的句子。
    在夜色中  雄伟更加  宝塔山  显得(组成两个意思相同的句子)
    桂花开了,离得很远就闻到了香气。(改为夸张句)
    马上就要毕业了,请给你最喜欢的老师写一段毕业赠言。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步测试
  • 4. 课外阅读。

    魂驻小红桥

    一个清瘦干练的姑娘穿梭在长征队伍里,像踩着风火轮似的,跑前跑后,安排抬担架的,照顾负伤的。这是她的职责,她是担架队队长——20岁的英子。

    随着战事的吃紧,担架不够用,伤员有增无减!她对担架员的任务进行了分配,尽量安顿好每个伤员。可安排到最后,再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了。看着奄奄一息的小战士,英子决定背着他走。

    她背着他在崎岖泥泞的路上,迈开了沉重的步子……伤员的手无力地搭在她的肩上,微弱地声音说:“放——下——我,放——下——我吧……”英子充耳不闻,薄薄的嘴唇坚强地抿起。是奇迹吗?弱小的她,背着比她高、比她重的战士,翻山越岭,竟然走过了许多路程。而受伤的战士,在缺医少药的情况下居然开始好转!而英子却越来越瘦弱,她总是将少得可怜的食物分给担架员和伤员……

    队伍来到山里的一座小桥时,仿佛春天正好等在这里,娇嫩的小花与新绿扑面而来。那个重伤的战士已经可以拄着棍子走了,他走到英子队长面前,说: “队长,我要编个花环给你!”英子笑了,那开心而生动的笑脸让人想起她也只是个孩子,她点点头回答:“嗯,好。”可接着又故意板起脸说:“但是,你现在还需要休息。”这是她一生中所说的最后一句话。为了给伤员舀水喝,她坠到了桥下的河水里。她坠落的声音那么小,她甚至没有挣扎,就顺水飘去……

    七十年后,一个垂暮老人,站在小桥边,凝视远方。他的眼睛湿润了,半晌才说:“如果英子队长多吃一点东西,可能就能坚持下去,可能就……”老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花,用颤抖的手认真地编起一个花环,轻轻挂在桥头……

    解释下列词语。

    充耳不闻:

    化险为夷:

    “是奇迹吗?弱小的她,背着比她高、比她重的战士,翻山越岭,竟然走过了许多路程。”你觉得这是奇迹吗?为什么?
    “她坠落的声音那么小,她甚至没有挣扎,就顺水飘去……”对这句话理解有误的一项是(        )
    从这篇文章中,你感受到了英子的哪些可贵品质?
    老人为什么编一个花环挂在桥头?写出你的理解吧。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步测试
  • 5. 下列每个句子中都有一个错别字,把选项正确的选出来。(   )

    ①在敌人的帮助下,我们打胜了那次沮击战。

    ②由于敌机的封索,造成了暂时的供应困难。

    ③让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。

    ④您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过销烟,送到阵地上来给我们吃。

    A: 激   烽   撒 肖
    B: 阻   锁   洒 硝
    C: 阻   锁   撒 肖
    D: 阻   烽   洒 硝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步测试
  • 6. 按要求,写句子。
    可是光吃这些东西怎么行呢?

    改为陈述句:

    尽管没有调料,可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

    用加点的词造句:

    我背转身,擦擦眼睛,咽着鱼汤。

    扩句:

    在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

    缩句:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步测试
  • 7. 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(   )
    A: 我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
    B: “这是我的妻子”。他指着母亲说。
    C: “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着。
    D: 全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步练习
  • 8. 阅读课文片段,完成练习。

    金色的鱼钩(节选)

    第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑啦!”

    我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要大脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

    我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

    鱼汤特别少,老班长还笑的原因是(       )
    “最后这句话是严厉的,意思只有我知道。”这句话中的“意思”指的是
    从“老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了”能看出
    用波浪线画出与画横线句子相照应的句子。
    当看到老班长嘴边露出一丝笑意时,“我”的心里为什么沉重极了?当时,“我”的心里一定有很多话想说,请你展开想象,把“我”想说而没说出的话写出来。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步练习
  • 9. 按要求改写下面的句子。
    原句:飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。(改为双重否定句)
    原句:还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞?(改为陈述句)
    原句:郝副营长点燃了那本书。(改为被字句)
    加上恰当的关联词:我与人类隔绝,仿佛一个隐士,我并未因为没有粮食,饿死在这不毛之地。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步练习
  • 10. 课外阅读

    我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不______ (以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

    在井冈山深处,我被另一种含笑花折服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

    多么突兀的秀色啊!______ (竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒______ (像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

    从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

    把文中括号里有不合适的字划掉。
    庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
    在文中找出两个比喻句,用横线画出来。
    注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》同步练习