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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读课文《蜗牛》,根据要求,填空。

          不一会儿,从硬壳里一对长着小黑眼睛的触角,地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地头来。要是轻轻地碰它一下,它便立即把头

    上面填写的词语有一个共同的特点,它们都是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练
  • 2. 按课文《蜗牛》内容填空。

    ①它爬得慢极了,脖子,背上的壳像向下坠着。

    ②我以为它会,会,会放弃爬墙的,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地

    上挪动着。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练
  • 3. 填一填。

    如今,城市里已很难见到蜗牛了。有时候跟朋友们谈起童年趴在墙根捉蜗牛的事情,不免有些

    所填的词的意思是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练
  • 4. 读句子,用带下划线的词语个写一句话。

    ①听着那动听的歌谣,我仿佛又回到了童年。

    ②知过了一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练
  • 5. 看拼音,写词语。

    yìng ké

    pá hén

    jì xù

    kǒu dài

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练
  • 6. 给下列生字注音。

        犄

        逗

         悉

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练
  • 7. 根据课文《蜗牛》填空。

         文中第自然段具体介绍了蜗牛,第自然段主要介绍蜗牛的,第自然段主要介绍蜗牛的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练
  • 8. 2写出下列词语的反义词。

    容易—     寒冷—     阴暗—

    节省—     胜利—     秘密—

    难度: 简单 题型:常考题 来源:三年级下册20 我的弟弟“小萝卜头” 同步练习
  • 9. 4按课文内容填空
    难度: 中等 题型:常考题 来源:三年级下册20 我的弟弟“小萝卜头” 同步练习
  • 10. 根据意思,在课文里选择合适的词语填上。

    ①用枪射击非常准确的人。

    ②用暴力侵占。

    ③表示在任何条件下结果都不会改变。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:三年级下册17 游击队之歌 第一课时