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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选词填空。

               鼓励    鼓舞

    ①我他勇敢地向老师承认错误。

    ②习主席的话深深地了在场的每一个人。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《别挤啦》同步练习
  • 2. 读《别挤啦》

    下列对“你应当问心无愧;给别人生的权利,活的余地,不要挤,千万不要挤!”理解正确的一项是( )

    A: 这句话告诉我们要加强竞争意识,但不要损人利己。
    B: 这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了,我们应当自强自立。
    C: 这句话是告诉我们,生活在同一个地球上,整个世界就是一个大家庭,应该礼让、和平共处。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《别挤啦》同步练习
  • 3. 阅读理解

    父亲的名片

        父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

        上学后,依然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着

          瓶底  的老师见到父亲的老实相识

        惊讶地险些把  瓶底  晃下来  您就是他的父亲  不像不像  您那宝贝儿子哪一点像您  把您的脸都丢尽了

          打架  逃学  剪女孩的头发

        我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。

        汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中,我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。

    给文中没有标点的地方加上标点符号。

    联系上下文理解下列词语。

    ①打趣:

    ②坦然:

    “汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是。这句话的含义是

    ①因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的时候。

    ②因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。

    ③因为付出了汗与泪的代价,终于到了收获成功和喜悦的时候。

    文章中所说的“名片”是指

    从文中找一句比喻句抄在下面的横线上。

    你有当“名片”的经历么?说说你的感受或看法吧!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《别挤啦》同步练习
  • 4. 选择正确的读音。

    窗(chú  cú)   奚落(qī  xī)

    纳税(shuì  duì)   积攒(zǎn  cuán)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《黑孩子罗伯特》同步练习
  • 5. 写出加下划线词的反义词。

    ①天气阴沉沉的,天空看起来非常灰暗

    ②这个错误的出现使他惊恐万分。

    ③在别人遇到困难时,我们不能奚落别人。

    ④小李做事一向小心翼翼的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《黑孩子罗伯特》同步练习
  • 6. “济”在字典中的意思有:①渡,过河;②对困苦的人加以帮助;③补益;④地名。“同舟共济”中的“济”应取第种解释;“救济”的“济”应取第种解释。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《黑孩子罗伯特》同步练习
  • 7. 看拼音,写词语。

    ①他生活非常贫困,常常靠邻居的jiē jì才能勉强度日。

    ②sǒng shǔ是一种特别可爱的动物。

    ③对于这样无理取闹的人,他表示真的很wú nài

    ④只要积极zhì liáo,病人康复的可能性还是很大的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《黑孩子罗伯特》同步练习
  • 8. “济”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法先查部,再查画。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《黑孩子罗伯特》同步练习
  • 9. 阅读理解

    环保与和平

         2004年的诺贝尔和平奖破天荒地授予肯尼亚的环保主义者马塔伊博士,表彰她发动“绿带运动”,动员广大的贫穷妇女姐妹在非洲大陆种植了3000万棵树苗,在可持续发展与和平方面做出历史性贡献。消息传出,招致国际上一些人士的批评与质疑,他们担心如此扩展“和平”的含义,将会淡化这个奖项应有的意义。

        和平与自然环境及环境资源似乎风马牛不相及。但是仔细想来,二者确有联系。“和平”不但是指消除人与人之间的对抗,而且包含着人类与大自然之间的和谐相处。

        世界各国的科学家们正在担忧,健康植物正在遭受着外来物种的侵袭和污染,面临不断被同化与异化的危险,其物种的纯洁性和生命力正受到严峻挑战。与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏,生存空间正在不断缩小,为适应这一新形势,动物正在进行着“当代进化”:体积越来越小,寿命越来越短,种类越来越少。人类对自然环境的污染行为,对大自然的征服活动,正在改变着动植物的生存环境,威胁着动植物的前途命运。

        坦桑尼亚北部的曼亚纳湖是著名的火烈鸟生息地和聚居区。火烈鸟飞翔形成的自然奇观令来自世界各地的游客如醉如痴。遗憾的是,今年6月以来,曼亚纳湖的火烈鸟成群地死亡,且死因不明。人们普遍认为,人类向曼亚纳湖排放的大量生活垃圾以及农药残留物和重金属污染,改变了湖泊的生态环境,造成了火烈鸟的集体死亡。

        伴随着珍奇动物的相继“销声”与稀有物种的不断“匿迹”,人类也在品尝着“战天斗地”带来的苦果。频率越来越高的台风登陆,遮天蔽日的沙尘暴不期光临,人类比过去更多地见证了“赤日炎炎似火烧”与“洪水滔滔如席卷”两者同时并存的自然现象。“天行有常”,人类对大自然的“有意”改造,得到了大自然的无情回报。实践告诉人们,尊重大自然就是尊重人类自己,只有尊重客观规律,才能与大自然和平相处。中国古人言:“礼之用,和为贵。”人类对大自然也应以礼相待,以和为贵。

        战争是人类之间矛盾不可调和的产物,而引发战争的不少矛盾就是围绕自然资源而展开的。古今中外,不同的民族和利益集团为了争夺自然资源、霸占自然资源而大打出手的事例屡见不鲜。古人有为“水”而战的,而今人更有为“油”而争的。自然资源因人类的破坏而日益贫乏和短缺,人类接着又为了掠夺和抢占有限的自然资源而发动战争。如此恶性循环一旦形成,后果难以设想。由是观之,保护自然资源和环境,就是“防患于未然”,有效地减少和防止冲突的发生,就是对人类和平的重大贡献。从这个意义上讲,马塔伊和她的姐妹们播种的不只是绿色,而且是“和平”!

        同居于一个地球,所有野生动植物皆是人类的朋友。人类能够与大自然和动植物和平共处于同一片蓝天之下,体现出人类的觉悟与智慧、宽容与博爱。诺贝尔和平奖内涵与外延的丰富与扩展,体现出人类对自然环境的关爱与重视。倡导人类与动植物和睦为邻与彼此相依,有利于实现人类社会的可持续发展。

    给下列划线字注音并解释。

    如醉如 

    销声 

    结合语境,说说划线词语的作用。

    与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏,生存空间正在不断缩小。

    通读全文,说说设立诺贝尔和平奖的本意是什么。为什么2004年却颁发给了环保主义者马塔伊博士?

    人类对自然的征服活动给动植物的命运带来了怎样的影响?

    读了本文,你对人与自然的关系有了哪些新的理解?你打算怎么做?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《黑孩子罗伯特》同步练习
  • 10. 读《企盼世界和平的孩子》回答问题

    教授为什么说雷棣是位“优秀的中国男孩”?你认为他是个怎样的孩子?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文六年级上册《企盼世界和平的孩子》同步练习