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部编版: 一年级上册
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  • 1. 按比喻的种类不同,选出不同于其它三句的一项(    )

    A: 那简直就是半截老松木!
    B: 掌面鼓皮样硬,老茧布满每个角落。
    C: 一只手指就像一根三节老甘蔗。
    D: 我像丈量土地似的量起他的手来。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《一双手》同步练习
  • 2. 填空。

    ①“那只大手把我的手紧紧地裹住了”,一个“裹”字突出了张迎善的手

    ②“一只手指就像一根三节老甘蔗”,突出了张迎善的手

    ③“手指各个关节都缠着线”,一个“缠”字突出了张迎善的手

    ④“长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米”,这几个数字突出了张迎善的手

    ⑤“我的手火燎燎地痛,看看,红了”“他的手仍呈木色”,这一对比突出了张迎善的手

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《一双手》同步练习
  • 3. 阅读理解

    老师的眼睛

        ①我永远也忘不了陈老师的那双意见。尽管这双眼睛并不大,也不是“双眼皮”,不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中,这是世界上最美、最美的眼睛。

        ②许多人说,影星的眼睛很美。可我总觉得她们的眼睛缺少了点什么。而陈老师眼里有的,正是这个。

        ③有一次,我病了,很重,在家躺了一个星期。当我重新坐在课堂上时,那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得它仿佛在问我:“身体怎么样,能行吗?”还有一次,我摔坏了腿。陈老师知道了,到家里看我。见我为功课苦恼,就柔声劝慰我别担心功课,安心养好伤,落下的功课她给我补……听着这亲切的话语,望着正在帮我削苹果的老师,我抬起模糊的泪眼,望着那双已经。我觉得陈老师的目光里,有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来,我终于明白了这就是“爱”啊呀!神圣的爱!是师长对学生炽诚的爱!母亲不也正是这样爱着孩子们吗?我第一次将“母亲”——“老师”这两个词联系起来,觉得那么自然、贴切!

        ④陈老师的眼睛也不总如此。有时竟会那么严厉!有一次测验,她告诉我们最后一道题很难,一定要抓紧时间做前面的。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业上做过。年知怎的,我那不争气的手怎么会放到了作业本上!A可还没等翻开,心就跳得很快,手指也颤得厉害。同时感到有一双严厉的眼睛盯着我,紧紧地盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那目光里充满了责备,B使我的背上像遭了芒刺一般;又像一个正在偷东西的小偷当场被抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,C只觉得脸上红得厉害,发高烧也未这样难受过。下课了,陈老师问我刚才想什么,我无言辩解,也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,急切的期待。我不敢正视那目光,慌乱地低下头,在那充满期待的目光的注视下,羞愧地,但又是勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头,又帮我整好衣领,愉快地说:“这才是个好孩子呢!去把,好好复习功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里流露出欣慰与抚爱的笑意。泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与感激交织的泪水,D不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,又没说出来。

        ⑤每当我想起这件不光彩的事,就脸上发烧;每当我想起陈老师那双美丽的眼睛,就会浑身充满了力量。

        ⑥哦,陈老师的眼睛,所以老师的眼睛,是人类最深邃的,最富有洞察力的眼睛!

    借助语境推断文中词的含义

    炽诚 :

    惶恐:

    窘迫 :

    深邃:

    给本文划分层次正确的一项是(    )

    本文的记叙顺叙是 (   )  

    本文的记叙线索是(    )

    “陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”指代的具体内容是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《一双手》同步练习
  • 4. 课文《一双手》刻画人物运用的描写方法主要是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《一双手》同步练习
  • 5. 下列加下划线的字注音有误的一项是(    )

    A: 惊(yà)    洞(xuè)    回(chōu)
    B: 铁(zhù)    得(chěnɡ)    仿(fú)
    C: 一(shǎnɡ)    绿(cuì)    丈(liánɡ)
    D: 线(chán)    老(jiǎn)    纹(luò)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《一双手》同步练习
  • 6. 课外阅读

    老人与海鸥 

        那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。

        在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

        人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

        在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……

         “您给海鸥取了名?”我忍不住问。

        老人回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥:“当然,哪个都有个名儿。”

         “您认得出它们?”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,我怀疑老人能否看得清。

         “你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意地指给我看,他忽然对着水面大喊了一声:“独脚!老沙!起来一下!”

        水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。看来它就是独脚,老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。

        谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。

        重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为

    它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧(zé)啧……” 海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。

        太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。

        朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。

        没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了。

        听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

        海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

        当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán)涡(wō)中脱出身来。

        ……

        在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

    为加下划线字选择正确的读音。

       A.bǐng      B.bǐn

       A.sù        B.shù

    选择正确的搭配。

    瞻仰    蓝天

    仰望    遗容

    眺望    敌情

    侦探    远方

    下面句子不是比喻句的一句是(   )。

    关于本文的中心思想,下列说法正确的是(    )。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《朱鹮飞回来了》同步练习
  • 7. 读拼音写词语。

    tuī  qiāo

    sāo  rǎo

    zhēn  xī

    dīng  zhǔ

    sōu

    xù  shù

    wén  zi

    xún  mì

    miǎn  tiǎn

    liáo  tiān

    pín  fán

    xiǎo xīn yì yì

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《朱鹮飞回来了》同步练习
  • 8. 填上合适的词语。

    的境地    的森林    地寻觅

    的羽毛    的水源    地观察

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《朱鹮飞回来了》同步练习
  • 9. 填上恰当的关联词。

    ①高粱的根多,扎得深。

    他平时善于观察动脑筋,文章写得好。

    天气十分冷,我们仍然坚持游泳。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《朱鹮飞回来了》同步练习
  • 10. 按课文《朱鹮回来了》内容把下面排列错乱得句子整理通顺,在括号里填上序号。
    他们认为那里森林茂密,水源充足,长期以来很少开发,而且历史上朱鹮活动频繁。
    这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。
    就这样,科学家考察队来到乐秦岭地区的陕西省洋县。来到了小光的村子,希望能得到村民的帮助。
    经过一番认真地推敲与考证,大家把目光转向秦岭地区。
    因此,在那儿找到朱鹮的希望较大。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《朱鹮飞回来了》同步练习