当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 课内阅读。

    竹石

    (清)郑燮

    咬定青山不放松,立根                

    _____________还坚劲,任尔东南西北风。

    将诗歌补充完整,写出题目的意思。
    写出诗句“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”的意思。
    这首诗的作者是代的。这首诗是一首诗,诗中“千磨万击”、“东西南北风”,指的是,如此多的磨难,进一步表现出竹子的精神。诗中表现竹子精神的诗句是:
    “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了的修辞手法,这样写的好处是
    这首诗借物喻人,表面在写,其实是写,表明了诗人的精神。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·竹石
  • 2. 读拼音,写字词。

    战士们锻炼起来jìn()头十足,将来一定是一支jìng lǚ()。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·竹石
  • 3. 照样子写词语。

    东西南北   ()(

    千磨万击   ()(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·竹石
  • 4. 比一比,组成词语。

    络()  捶()  凿()  焚(

    洛()  锤()  函()  烫(

    难度: 简单 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·石灰吟
  • 5. 品析诗句。
    读到“千锤万凿”,我仿佛看到了,听到了;“烈火焚烧”“粉骨碎身”让我想到的画面,感受到石灰石。“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“清白”指石灰洁白的本色,又比喻。这两句诗的意思是。这两句诗借石灰之口,一语双关,表现出
    本课三首古诗都是 诗,我们还学过这样的古诗有《》,请默写这首诗:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·石灰吟
  • 6. 看拼音,写词语。

    wǎng luò

    chuí zi

    záo jǐng

    fén shāo

    难度: 简单 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·石灰吟
  • 7. 诵读古诗,理解诗意,回答问题。

    石灰吟

    ____________,

    烈火焚烧若等闲。

    粉身碎骨浑不怕,

    ____________。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·石灰吟
  • 8. 课外阅读。

    墨梅

    吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·石灰吟
  • 9. 给下面的诗句选择正确的修辞手法。

    A.拟人   B.比喻   C.夸张   D.排比

    大漠沙如雪,燕山月似钩。(
    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间(
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级语文下册一课一练 10.古诗三首·石灰吟
  • 10. 品读诗句,完成后面的练习。

    “何当金络脑,快走踏清秋。

    “何当”的意思是(   )。
    这两句诗中的“”表达了作者无限的企盼之情。“”象征受到了重用,“”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:10 《马诗》同步练习含答案