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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课内阅读。

        我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    文中画线的句子运用了的修辞手法。
    你是怎样理解画线句子的?
    从“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话中你体会到了什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.匆匆  同步练习
  • 2. 阅读课内片段,完成练习。

        去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.匆匆  同步练习
  • 3. “我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”下列是对句中“叹息”的理解,哪一项不是作者叹息的原因(   )
    A: 叹息时间在不经意中匆匆而过。
    B: 叹息自己在匆匆流逝的时间里无所作为。
    C: 叹息时间流逝得快,自己感到十分无奈。
    D: 叹息自己忙碌中无心注意时间的流逝。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第三单元 8.匆匆   同步练习
  • 4. 根据意思写出课文中对应的词语。
    汗流不止的样子。          (
    流泪不止的样子。          (
    在一个地方来回地走。      (
    形容光着身子,不穿衣服。  (
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第三单元 8.匆匆   同步练习
  • 5. 选词填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第三单元 8.匆匆   同步练习
  • 6. 下列说法不正确的一项是(    )
    A: “吓唬”的“吓”应读“xià”。
    B: “逝”是半包围结构,“蒸”是上下结构。
    C: “念念叨叨”“咔咔嚓嚓”都可以用来形容人的语言。
    D: “过去的日子如轻烟,被做风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”这句话运用比喻的修辞手法,把“过去的日子”分别比作“轻烟”和“薄雾”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第三单元 8.匆匆   同步练习
  • 7. 根据原文内容和自己的理解填空。

    《匆匆》选文中我最喜欢的句子是,它使我体会到

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第三单元 8.匆匆   同步练习
  • 8. 看拼音写词语

    xuán  zhuǎn

    chuī  sàn

    bó  wù

    jǐn  guǎn

    duŏ  cáng

    nuó  dòng

    pái  huái

    zhēng  róng

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第三单元 8.匆匆   同步练习
  • 9. 写出下列句子的修辞手法。
    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(
    在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(
    太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第三单元 8.匆匆   同步练习
  • 10. 阅读回答问题

    匆匆(节选)

        去的尽管去了,来的(jǐn  jìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地(nó  nuó)移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第三单元 8.匆匆   同步练习